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中班美术教案:脸谱教案及教学反思

中班美术优质课教案 更新时间:2021-06-02

中班美术教案:脸谱教案及教学反思配图一

 

  活动目标:

  幼儿学会捏人物的五官和表情,并能用色彩表现人物的情绪。

  鼓励幼儿乐于参与绘画活动,体验绘画活动的乐趣。

  喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。

  活动准备:

  引导幼儿根据自己的生活经验,认识不同的脸谱。

  各色橡皮泥

  活动过程:

  1、玩“变魔术”游戏,引起幼儿变化表情的兴趣。

  游戏:“会变的脸”(苦脸、笑脸、生气的脸、害怕的脸等)。

  2、启发幼儿互相观察人的面部表情特征。

  提问:“人笑时、哭时、生气、害怕时眼睛、眉毛和嘴巴有什么不同?本,文来源:大;考.吧幼;师网请幼儿分别描述出来。”(教师边听边捏出来)

  3、引导幼儿体验色彩与每一种脸谱的关系。

  提问:“当你生气时,你的脸色会有什么变化”?(变红)“黑色使你感到怎样?让你想到什么表情?”

  小结:“表情不仅可以通过五官的变化来表现,还可以用不同的色彩来变现。”

  4、幼儿制作脸谱,教师巡回指导和帮助。

  每个幼儿选一种表情。

  5、戴脸谱到户外玩“猜猜我是谁”。

  教学反思:

  从欣赏绘画作品入手,使幼儿在一定感性经验的基础上诱发想象、循序渐进、大胆构思,从而发掘与培养幼儿的创造能力。在活动中教师轻松导入,使儿童的画面重点突出、主题鲜明。

中班美术教案:脸谱教案及教学反思配图二

中班美术教案:脸谱教案及教学反思配图三

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