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中班体育教案:钻山洞教案及教学反思

中班游戏教案 更新时间:2021-06-05

中班体育教案:钻山洞教案及教学反思配图一

 

  活动目标

  1.巩固练习手脚着地爬。

  2.能积极主动参加活动,遵守游戏规则。

  3.培养幼儿的合作意识,学会团结、谦让。

  4.学会与同伴协商合作游戏。

  活动准备

  猴子头饰,拱形门,小方垫若干,悬挂的桃子图片若干。

  活动过程

  1.玩游戏“我是快乐的小司机”,进行热身活动。

  2.设置场景激发兴趣,出示猴子头饰,设置猴子钻山洞的场景,激发幼儿模仿猴子手脚着地爬。

  3.增加游戏难度,幼儿进行闯关游戏。

  猴子要跳过大陷阱(方垫),爬过山洞,才能摘到桃子。幼儿扮演猴子,做“摘桃”的闯关游戏,巩固练习手脚爬。

  4.分组竞赛游戏,加强训练幼儿手脚爬的协调性和灵活性及爬行速度。

  幼儿分成四组,每组要跳过4个馅饼,爬过3个山洞,摘到一个桃子返回,先到为胜。

  5.放松活动,播放轻柔的音乐,幼儿做全身放松运动。

  教学反思:

  本节课虽然结束了,但我的思绪却不能停下来。

  这节课是我在幼儿园工作所上的第一节公开课。这一节课,孩子们玩得很开心,先是过独木桥,然后是钻山洞,体能上得到了训练,还有一个亮点就是孩子们能自己摘果实,特别的开心,看到孩子们那开心的样子,我也很开心。

  可是这一节课下来,我也发现了很多的问题。原来在小学时上一节公开课是件很容易的事,小学生年龄大一些,组织课堂纪律比较容易,课自然也就上得很顺利。可现在在幼儿园里,这些孩子好小,都是3岁至4岁的宝宝,组织课堂纪律比较难。平时我在上课时组织纪律还行,孩子们还能听从我的指挥。可这节课上,由于是公开课,好多的老师来听课,这节课总体上说就是一个乱。孩子们有的在看听课老师,有的害羞不前进了,有的不敢上独木桥,一开始就弄得是出师不利了。把我设想的教学环节都打乱了,当时只能临时地组织课堂,在配班老师的帮助下,把各个环节都进行完毕了。

  通过这节课,我感受到,我这个转岗教师还得多多地努力,多多地学习幼儿教育的相关理论,以便以后把幼儿工作做得更好。

中班体育教案:钻山洞教案及教学反思配图二

中班体育教案:钻山洞教案及教学反思配图三

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