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小班主题教案:图形宝宝教案及教学反思

小班活动公开课教案 更新时间:2021-06-09

小班主题教案:图形宝宝教案及教学反思配图一

  活动目标

  1、继续学习使用剪刀,能沿轮廓线剪圆形、正方形、三角形等图形。

  2、根据物品的特征将图形装饰在相应的作品上。

  3、体验剪纸以及创作活动的乐趣。

  4、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。

  5、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力

  活动准备

  各种几何图形样搞,剪刀,城堡情境创设、胶水、棉棒。

  活动过程

  一、参观图形城堡老师:宝宝们,你们看看,我们来到了哪里?;.来源大.考吧幼。师网;请你再仔细看看,图形城堡里的这些房子,小花、蝴蝶、汽车缺少了什么?

  (圆圆的轮子、方方的门、三角形的屋顶……)让我们用图形宝宝把缺的补上去,让城堡更漂亮。

  二、尝试剪图形宝宝1、认识各种图形宝宝。师:看看有哪些图形宝宝来了?

  2、复习剪刀的使用方法。

  儿歌:小手变成小手枪,大拇指放进小洞洞,其他手指放进大洞洞,变成小鸟飞呀飞。一起试试看,小鸟飞起来。

  3、学习剪图形1)师:图形宝宝放进小鸟的嘴巴,沿着黑黑的轮廓线剪,小鸟嘴巴一张一合地、慢慢地往前移。

  2)幼儿剪纸,教师巡回指导,提醒幼儿注意:

  a、剪刀使用时注意不要对着同伴和自己。

  b、要沿着黑黑的线剪。

  c、剪下来的垃圾放进垃圾篓子里。

  4、送剪刀回家三、打扮城堡师:看看你剪得是什么图形宝宝,想想应该送给城堡里的谁?

  教学反思:

  为了更好地吸引幼儿的注意力,提高孩子对活动的兴趣,同时根据小班的年龄特点,我特别采用拟人化的手法,把三种图形比作图形宝宝与小朋友交朋友,还特别设计了一个故事情境作为导入,使幼儿在轻松愉快的氛围中学习,激发幼儿探索的欲望。

小班主题教案:图形宝宝教案及教学反思配图二

小班主题教案:图形宝宝教案及教学反思配图三

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