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大班美术教案:小蝌蚪找妈妈教案及教学反思

大班美术优质课教案 更新时间:2021-06-09

大班美术教案:小蝌蚪找妈妈教案及教学反思配图一

  活动目标

  1、引导幼儿根据故事情节的发展,画成6幅连环画,表现故事中主要角色的外形特征和主要情节。

  2、引导幼儿用与物体相应的颜色作画。

  3、培养幼儿注意远近、大小关系,合理安排画面的能力。

  4、鼓励儿童发现生活中的美,培养幼儿对美术的热爱之情。

  5、能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

  重点

  根据故事情节的发展,画成6幅连环画。

  难点

  注意远近、大小关系,合理安排画面的能力。

  活动准备

  幼儿听过小蝌蚪找妈妈的故事,鸭子、鱼、乌龟、鹅、青蛙图片,图画纸,油画棒。

  活动过程

  1、导入活动,引起兴趣。

  --我们已经听过小蝌蚪找妈妈的故事,;文章出自.大.考吧.幼,师网'今天我们把故事中的主要角色和内容画出来,每一段故事画一张画,连起来就叫连环画,让别人把几张画连起来看就知道是一个完整的故事。

  2、引导幼儿观察主要角色的特征。

  幼儿讨论,故事里都有哪些小动物。

  出示动物图片,请幼儿观察。

  3、交代要求,幼儿操作,教师指导。

  --我们把故事分成6幅图,在画的右下角标上数字。

  画之前,请幼儿先想好如何构图。

  幼儿作画,教师巡回指导,提醒幼儿将主要角色画在纸的中间,注意添画与主题有关的事物,鼓励幼儿大胆表现动物形象和设计画面。

  4、评价作品,结束活动。

  鼓励幼儿与邻座的小朋友相互欣赏并讲述故事内容,选出画的最好的作品进行表扬并让幼儿介绍作画经过。

  活动反思:

  这个《小蝌蚪找妈妈》的故事情节深深吸引了幼儿。在故事中,通过小蝌蚪找妈妈的曲折经历,使幼儿了解到青蛙的生长变化过程,用绘画的形式表现出来,了解连环画的形式,会区分故事中不同的情节内容,知道其先后顺序,制作成连环画,并且在活动中培养幼儿相互合作的能力。

大班美术教案:小蝌蚪找妈妈教案及教学反思配图二

大班美术教案:小蝌蚪找妈妈教案及教学反思配图三

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