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大班美术教案:熊猫教案及教学反思

大班下册美术教案 更新时间:2021-06-10

大班美术教案:熊猫教案及教学反思配图一

 

  教学目标:

  1、 教会幼儿如何使用图形绘画熊猫。

  2、 教育幼儿保护熊猫。

  3、 通过绘画活动丰富幼儿想象力,增强幼儿的动手能力。

  4、 培养幼儿初步的创造能力。

  5、 尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法,大胆表现它们各不相同的特征。

  教学准备:

  熊猫拼图一幅,范画一张,纸,彩笔人手一组,音乐磁带。

  教学过程:

  一、 猜谜引入课题:

  1、猜谜引入:

  像熊比熊小, 像猫比猫大,

  爱吃鲜竹笋, 家住竹林里。

  2、根据幼儿回答引出绘画课题。

  二、授课:

  1、出示范画,提问引导幼儿说出熊猫的形体特征:

  小朋友们仔细瞧,看看我身上藏着哪些图形宝宝,它们分别是我的什么部位?

  2、请幼儿说说熊猫的喜好“喜欢吃什么?通过传话游戏,培养幼儿良好的倾听和表述能力。喜欢玩什么?”

  师根据幼儿回答,适当在范画上添上动态熊猫。

  3、结合教材进行德育:

  熊猫宝宝是我们的国宝,是世界上稀有的珍贵动物,小朋友一定要保护它,爱护它。

  4、根据儿歌,师示范画法;(帮熊猫画张相)

  我是一只大熊猫,

  请你先画我的头,它是一个大圆圈,

  耳朵是个半圆形,长在头顶的两侧,

  眼睛是个椭圆形 ,在我可爱的小脸上,

  鼻子是个小圆圈,它在这个位置上,

  请别忘了我的嘴,长在鼻子的下面,是两个美丽的小弧线,

  还有我的胖身体,要和脑袋连接好,

  谁来帮我看一看,看看我还缺什么?

  请你帮我画一画,画上我的胳膊、腿。

  (1) 熊猫宝宝想请小朋友们帮它画相,小朋友们愿意吗?请小朋友们做好准备,提醒幼儿注意绘画姿势。

  (2) 幼儿自由画,师重复绘画儿歌并巡回指导,同时引导幼儿进行创造。

  (3) 提醒幼儿注重画面布局。

  5、涂色:

  教师提出简单的涂色要求,幼儿自由上色。

  6、讲评:

  对绘画好的幼儿进行表扬鼓励。

  7、活动结束:

  熊猫宝宝邀请小朋友一起跳舞,到户外去做游戏。

  教学反思:

  幼儿美术活动,是一种需要他们手、眼、脑并用,并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象,再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。

大班美术教案:熊猫教案及教学反思配图二

大班美术教案:熊猫教案及教学反思配图三

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