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中班美术教案:树叶拼贴画教案及教学反思

中班美术优秀教案 更新时间:2021-06-09

中班美术教案:树叶拼贴画教案及教学反思配图一

  欣赏:

  树叶拼贴画

  活动目标:

  学习用树叶进行拼贴作画,并能适当添画,丰富画面。

  根据不同形状的树叶进行拼图、组合,表现物体的主要形象特征。

  体验创作过程中的乐趣和成功后的自豪。

  感受绘画的趣味性,体会创作的快乐。

  激发幼儿感受不同的艺术美,体验作画的乐趣。

  活动准备:

  课前带领幼儿收集各种落叶,已认识不同形状的树叶。

  浆糊、画纸、彩笔、彩色颜料。

  活动过程:

  一、欣赏教师拼贴树叶,激发幼儿活动的兴趣。

  秋天到了,我们一起收集了很多树叶,这些树叶一样吗?

  教师取两片树叶摆放在一起,拼成图形,提问:你们看像什么?

  教师根据幼儿的回答把树叶贴好,并添画上相应的图案,让幼儿了解制作的方法和步骤。

  教师重新出示一些其他形状的叶子,启发幼儿想象,还可以做成什么?

  二、介绍树叶拼贴画的方法。

  告诉幼儿一片树叶和不同的树叶组合就会有不同的图形,小朋友可以先选自己喜欢的树叶,再在纸上拼出图形,最后用浆糊粘贴固定。;来源;大.考吧幼师网;注意提醒幼儿浆糊不能太多,启发幼儿用彩笔装饰画面。

  三、幼儿操作,教师巡回指导。

  带领幼儿打开幼儿用书,欣赏画面上的树叶拼贴画,了解作画方法,鼓励幼儿大胆想象,并选用合适的树叶表现物体的主要特征。

  四、欣赏作品。

  教学反思:

  幼儿的兴趣点是他们主动学习的起点,由幼儿的兴趣点引发的教育才能成为幼儿主动学习的内部动机。秋天的树叶来自幼儿的生活,为幼儿所喜欢。拼拼、贴贴、画画又是中班小朋友喜欢的活动,因此树叶拼贴画就是根据幼儿的兴趣、内在需求组织的。《纲要》中强调:“在活动中要突出幼儿自主性、创造性”,在活动中为幼儿提供了许多树叶,让幼儿根据自己的兴趣和需要任意选择,为他们精心营造了一种宽松、自由的学习氛围,充分体现了开放性的特点。

中班美术教案:树叶拼贴画教案及教学反思配图二

中班美术教案:树叶拼贴画教案及教学反思配图三

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