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小班社会教案:美妙的水声教案及教学反思

幼儿园小班社会优秀教案 更新时间:2021-06-09

小班社会教案:美妙的水声教案及教学反思配图一

  【活动设计】

  声音常常能吸引幼儿的注意。水声富于变化,小溪流水、雨水滴嗒、大雨滂沱都能给幼儿留下深刻的印象。本活动旨在通过让幼儿感受不同的水声引起幼儿对周围世界的关注,初步了解事物也是多样的。

  【活动目标】

  1、感知不同的水声。

  2、能敏感地关注周围事物的变化。

  3、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

  4、培养幼儿乐观开朗的性格。

  【活动准备】

  1、录音磁带“美妙的水声”。

  2、水桶、盆、杯子、雨伞、雨衣。

  【活动建议】

  1、听“美妙的水声”,辨别是什么声音,有什么感觉?

  2、下雨天聆听窗外的雨声,(教.案出自:大考吧.教案网.)辨别雨落在树叶、房顶、地面上的声音。

  3、打伞或穿雨衣,亲身感受。

  4、在走廊上放置水桶、盆、杯子、木制品及充气玩具等,辨别、感知雨落在不同物体上的声音。

  5、小朋友喝水时,倾听和感知喝水与咽水的声音,说说玩水时,水还可发生什么声音?

  【延伸提示】

  1、在玻璃瓶里装入不同量的水,用小木棒敲击出高、低不一的声音。

  2、寻找生活中有趣的声音。

  活动反思:

  活动中我引导幼儿多感官参与,通过看一看、听一听、说一说,画一画感受不同的水声,激发幼儿对身边的事物进行探究,并通过艺术活动创造性的加以表现。满足孩子们的创造欲望。

小班社会教案:美妙的水声教案及教学反思配图二

小班社会教案:美妙的水声教案及教学反思配图三

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