大考吧
你的位置:大考吧 > 幼儿园教案 > 大班教案 > 大班主题教案 > 大班主题教案:好玩的魔术教案及教学反思

大班主题教案:好玩的魔术教案及教学反思

幼儿园大班活动公开课教案 更新时间:2021-07-01

大班主题教案:好玩的魔术教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1、在看看、玩玩中,培养仔细的观察力及对事物的探究兴趣。

  2、通过尝试操作魔术,发展动手能力。

  3、感受魔术带来的欢乐。

  4、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。

  5、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

  活动准备:

  教师:扑克牌4张、纸圈3个、两圆套在一起的纸圈一个、剪刀。

  幼儿:人手两份红色的纸、人手两份纸圈、剪刀每人一把。

  活动过程:

  一、教师以谈话导入活动,表演手掌魔术引起兴趣

  1、回忆生活经验:有没有看过魔术表演?在哪里看到过谁变得?

  2、表演小魔术:扑克牌大变身。

  二、引导幼儿探索小兔子魔术的秘密

  1、教师取一张红色的纸,先撕出小兔子,大;考吧.幼,师wang出处然后找根隐形的线让兔子的耳朵动起来。

  2、猜一猜:小兔子的耳朵是怎么动起来的?

  3、幼儿第一次操作,教师巡回指导。

  4、教师解密。

  5、幼儿第二次操作,教师巡回指导。

  三、引导幼儿探究纸圈魔术的秘密

  1、出示纸圈幼儿猜测:拿剪刀沿线把纸圈剪断,纸圈会变成什么样子呢?

  2、教师操作:用剪刀沿线中间剪断,变成一个大圈。

  3、幼儿操作,每人试不同颜色的两个圈,教师巡回指导。

  4、讨论:你发现了什么秘密?

  5、对比两个圈的不同,并请个别幼儿尝试制作一个圈。

  四、展示纸圈新魔术,激发幼儿进一步探究的纸圈新魔术

  1、教师再次剪一个圈,变成两个套在一起的圈,引发幼儿猜测。

  2、请幼儿回去后再探索方法。

  活动反思:

  魔术一直是充满着神秘,魔术表演也是人们比较喜欢的娱乐节目,把魔术带入教学中引起了孩子的好奇心和探索欲。本次活动从刚开始的魔术表演导入主题,一下子调动了孩子的积极性,为后面的单根皮筋和双根皮筋的探索奠定了基础,单根皮筋的探索比较简单,孩子们学习的较快,后面的双根皮筋的探索上让孩子自己发现了两种变化,在此基础上提高难度,根据孩子的能力差异,提供了两种层面的操作展板,让孩子探索操作。整个活动气氛活跃,孩子们都很投入,根据老师的提示进行探索和操作,达到了一定的教学目标。但在小结语句上,对活动重点单根和双根皮筋的科学性原理解释的不到位。

大班主题教案:好玩的魔术教案及教学反思配图二

大班主题教案:好玩的魔术教案及教学反思配图三

你可能会感兴趣:

大考吧幼师网(www.dakao8.com)大班主题教案整理发布

Copyright 大考吧幼师网 2021 © All Rights Reserved.