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中班主题教案:咚咚锵教案及教学反思

幼儿园中班活动教案 更新时间:2021-07-19

中班主题教案:咚咚锵教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1.听辩节奏游戏:巩固幼儿对二分、四分、八分音符的辨别。

  2.让幼儿学唱并演奏歌曲。

  3.能呈现自己的作品,并能欣赏别人的作品。

  4.进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。

  活动准备:

  歌曲《咚咚锵》,节奏卡片,钢琴,鼓类、铁类乐器。

  活动过程:

  1. 听辩节奏游戏

  (1)节奏传递游戏

  (2)教师演奏"火车快飞"(钢琴),变换不同的速度让幼儿走。大;考吧.幼,师wang出处教师展示八分音符时,提示幼儿小火车要走快一点,以此类推,走完全曲之后回到教师处,也就是火车站。教师选择一位扮演火车头的幼儿,挂好四分音符的卡片,请幼儿带领,用四分音符的速度走完全曲,教师通过钢琴来配合并帮助幼儿。

  2. 歌曲《咚咚锵》

  (1)让幼儿欣赏音乐。

  (2)教师引导幼儿念歌词,配合歌曲的原节奏,教师念一句,幼儿跟着念一句,到最后一句时幼儿与教师一起念。

  (3)将幼儿分成"咚"、"锵"两组,"咚"为鼓类乐器,"锵"为铁类乐器。按照固定的节奏敲奏出来。

  (4)跟随歌曲音乐进行乐器敲奏。

  活动反思:

  通过简易的图谱让幼儿认识节奏并学会打击,幼儿掌握节奏之后。我再教整首歌曲,在歌曲的节奏部分用锣和鼓来表达。

中班主题教案:咚咚锵教案及教学反思配图二

中班主题教案:咚咚锵教案及教学反思配图三

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