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中班美术教案:大家的脸教案及教学反思

幼儿园中班下学期美术教案 更新时间:2021-07-20

中班美术教案:大家的脸教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1、在观察的基础上,学习用泥工的方法捏出脸型和五官的基本特征。

  2.捏出五官的正确位置。

  3.养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。

  4.喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。

  活动准备:

  在日常生活中带领幼儿观察好朋友脸部特征。每人一根棒,各色彩泥

  活动重点:

  在观察的基础上,学习用泥工的方式捏出脸型和五官的基本特征。

  活动难点:

  正确捏出五官的位置。

  活动过程:

  一、开始部分

  通过猜谜、看脸谱,激发幼儿的兴趣

  (1) 用猜谜形式引起幼儿的兴趣:"上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄。请你猜猜这是什么?

  (2) 出示脸谱并提问,请幼儿回忆五官的名称。

  二、基本部分

  1、引导幼儿观察同伴的脸,了解五官的位置

  (1)教师:"小朋友,你们看看好朋友的脸上有眼睛,还有什么?“本文来<<源:大,考;吧幼师.网”你好朋友的脸上是不是也有眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴和头发呢?

  (2)请幼儿看,说说同伴五官的位置。

  (3)教师用儿歌小结:"圆圆的脸,大大的眼,小小鼻子在中间,耳朵在两边,头发不遮眼。"

  2、师生共同探讨五官的正确捏法,引导幼儿以鼻子为中心捏出五官,鼓励幼儿大胆捏。

  教师提问:"我们脸上有这么多器官,应先捏什么,再捏什么?"

  教师示范五官的捏法

  3、幼儿开始创作,教师进行指导,重点指导幼儿鼻子的位置,帮助幼儿完成最终的形态。

  教师:小朋友可以为自己的老师,小伙伴还有班上的客人老师制作五官

  4.欣赏作品,体验成功。

  请幼儿说说自己制作的作品是谁的脸,她的脸怎么样?

  三、结束部分

  幼儿将自己的作品送给老师和好朋友

  活动反思:

  这个选材贴近幼儿的生活,幼儿能积极参与到活动中,而且孩子们喜欢玩泥,真正实现了“玩中学,学中玩”。

中班美术教案:大家的脸教案及教学反思配图二

中班美术教案:大家的脸教案及教学反思配图三

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