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中班游戏教案:接反话教案及教学反思

幼儿园中班游戏教案 更新时间:2021-07-21

中班游戏教案:接反话教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1.教师出示任意一组图片,如"小猪是胖的,猴子是……"

  2.幼儿立即接"猴子是瘦的"。

  3.教师再次任意出示一组图片,向幼儿提问,如此反复游戏。;来源;大.考吧???幼师网;如:冬天天气冷,夏天天气热;头发黑,皮肤白;苹果大,葡萄小等。

  4.幼儿回答时要有一定的速度,并按上句的句式来回答下句。

  5.教师在提问时要尽量选择幼儿熟悉、特征明显且容易比较的事物。提问时要由易到难。

  揭示:

  1.发展儿童的思维能力,丰富幼儿词汇。

  2.教师可变换上句的句式向幼儿提问,以活跃幼儿的思维。

  教学反思:

  游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式,因此,教师应积极地将理念转化为行为,注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣,把握时机及时引导,促使孩子们更深入进行游戏,让孩子在健康游戏中得到更多的发展。

中班游戏教案:接反话教案及教学反思配图二

中班游戏教案:接反话教案及教学反思配图三

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