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小班数学教案:认识圆形教案及教学反思

小班数学优秀教案 更新时间:2021-07-22

小班数学教案:认识圆形教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1、通过分享活动,感受圆形的物体,理解圆形的主要特征。

  2、丰富幼儿对图形的认识。

  3、能在生活中找出各种圆形物体

  4、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。

  5、能与同伴合作,并尝试记录结果。

  活动准备:

  图形饼干 ,有圆形特征的小猪图片

  活动过程:

  1、通过吃饼干游戏,激发幼儿的兴趣。

  师:小朋友,瞧,这是什么?(饼干)师:这些饼干是什么样子的呢?;.来源**大.考吧幼。师网;我们一起来品尝这些饼干吧。

  师:饼干好不好吃,饼干长什么样子。

  2、观看图片,了解圆形师:老师除了带来圆圆的好吃的饼干,还给你们带来了一个小动物朋友呢。看看是谁?(出示图片)师:我们来仔细认识这个朋友。看看,

  ①他的头是什么形状的?(圆形的)

  ②他身上还有那些地方是圆形的?

  3、师幼讨论圆形特点师:圆形是什么样子的呢?

  4、寻找生活中的圆形师:生活中还有很多东西是圆形的。我们教室里也有,找一找?!你还见过那些圆形东西呢?说一说

  教学反思:

  在执教的过程中缺少激情,数学本身就是枯燥的,那在教孩子新知识的时候,就需要老师以自己的激情带动孩子的学习,在今后的教学中这方面也要注意。

小班数学教案:认识圆形教案及教学反思配图二

小班数学教案:认识圆形教案及教学反思配图三

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