小班社会教案：我来帮助你教案及教学反思

　　活动目标：

　　1、学会关心、帮助同伴。

　　2、掌握帮助和安慰同伴的简单方法。

　　3、具有一定的同情心。

　　4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。

　　5、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。

　　活动准备

　　配课教师(教学老师与配课老师进行情景表演)

　　教学重点：

　　学会关心、帮助同伴。

　　教学难点：

　　用简单的方法帮助和安慰同伴。

　　活动过程：

　　1、配课教师进行情景表演，学会关心同伴。“本文来<<源:大,考;吧幼师.网”(佩佩扮演小玲，主班教师演小明)教:小朋友，刚才姐姐在干什么，发生了什么事情?

　　教：小玲摔疼了吗?你是怎样看出来的?

　　教：小明对小玲说了些什么?他是怎样帮助小玲的?

　　(让幼儿学习表演中的对话，模仿帮助别人的动作。

　　2、通过讨论，学会关心、帮助别人。

　　教：你觉得小明好吗?他好在什么地方?

　　教：你是怎样关心同伴的?

　　教：你帮助别人以后，心里感觉高兴吗?

　　教：当别人遇到困难时应该及时提供帮助，帮助别人也会给自己带来快乐。

　　3、你接受过别人的帮助和帮助过别人吗?

　　教学反思：

　　利用多种感观让幼儿去认知事物是我们常用的教学方法。在活动中，我发现幼儿们的态度积极，表现出极大的兴趣，创造力也得到发挥

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