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中班游戏教案:老鹰捉小鸡教案及教学反思

中班游戏优质课教案 更新时间:2021-09-07

中班游戏教案:老鹰捉小鸡教案及教学反思配图一

  活动设计背景

  今天天气比较冷,让孩子们玩老鹰捉小鸡游戏。同时锻炼学生的身体,也避免本班出现不合群的现象发生。

  活动目标

  1:在游戏中让学生体会协调的作用,促进幼儿的灵活性和协调性发展。

  2:让幼儿体会集体活动的快乐。

  3:在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

  4:让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

  5:通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

  教学重点、难点

  重点:幼儿的灵活性和协调性的锻炼与培养。

  难点:个别幼儿的参与性的培养与灵活性及协调性的锻炼与培养。

  活动准备

  做老鹰的学生一名 其余做小鸡学生数名 口哨一个

  活动过程

  1开始:

  老师带着孩子们入场地,带领孩子们准备活动。

  2:游戏

  1)选出老鹰和鸡妈妈

  老师帮助其他幼儿归位,注意做到要快和齐

  2)老鹰开始攻击,鸡妈妈进行保护

  老师吹口哨声,提示幼儿向左还是向右,[大;考吧.幼,师wang出处]注意活动时的反应要灵活和协调,只有这样才会发挥的更好

  3)根据幼儿的要求,更换不同的老鹰和鸡妈妈的扮演着

  3:活动结束

  教学反思

  1在活动中锻炼学生的身体,增强学生的体力,提高和促进幼儿的灵活性和协调性

  2这个活动可以使大多数幼儿主动参与进来,个别学生的的注意还能调动幼儿的好奇,从而使活动更好的发展下去,不仅使幼儿的身心得到了锻炼,也可以使平时不合群的幼儿主动的参与到活动中来,让他们体会活动的快乐,从而孤僻的性格有所改变。

  3 活动效果不错,幼儿积极性很高,但由于动作过于简单,活动后期个别幼儿出现了不满的现象。

中班游戏教案:老鹰捉小鸡教案及教学反思配图二

中班游戏教案:老鹰捉小鸡教案及教学反思配图三

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