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小班社会教案:外婆辛苦了教案及教学反思

幼儿园小班社会优质课教案 更新时间:2021-09-07

小班社会教案:外婆辛苦了教案及教学反思配图一

  活动目标

  1、认识外婆家的厨房,感受外婆的辛苦劳动。

  2、通过亲自制作爱心卡片培养幼儿的感恩之情。

  3、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。

  4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

  活动准备

  1、外婆家厨房的照片。

  2、幼儿学说一句对外婆的祝福话语。

  3、画好爱心的空白图片。

  活动过程

  1、听儿歌,进行儿歌表演《要到外婆桥》,激发幼儿情感兴趣。

  2、说一说自己的外婆。

  ◆介绍自己的外婆。幼儿说一说,自己的外婆的外貌,外婆家住在哪里?

  ◆谈话:你去外婆家做客时,外婆对我们好不好,外婆都是做了哪些事情?

  ◆活动小结:每次去外婆家外婆都要为我们做很多事情,总是在厨房里放个不停,为我们做好的好吃的饭菜。;;.来源**大.考吧幼。师网;]我们要怎样对待自己的外婆呢?

  3、组织讨论 : 知道外婆既要照顾我们又要操持家务,非常辛苦,应学会关心外婆。

  引导幼儿去外婆家做客时帮助外婆做一些力所能及的事情。如:帮外婆拿拖鞋,请外婆喝水,听外婆的话,不让外婆生气等。

  4、制作爱心卡片。

  ◆制作卡片的用意。

  ◆教会幼儿正确的绘画,如何涂色。

  ◆并把做好的爱心图片送给外婆。

  5、活动延伸。

  通过本次教学活动,激励幼儿去外婆家做客时帮助外婆做一些力所能及的事。例:帮外婆捶背、倒杯水等;送给外婆一个甜甜的吻,然后对外婆说你辛苦了。

  附童谣:

  舅舅舅舅舅舅舅舅,湖里游游,冷饭头偷偷,咸鸭子搂搂……舅舅喂!吃饭哉!

  活动反思:

  在社会《外婆辛苦了》活动时,由于孩子认识水平的限制,所以,在认识外婆的工作时,仅限于知道外婆在哪里工作、干些什么(工作的主要内容)。并根据小班后期孩子完整语言有待培养的特点,在活动中我还增设了小朋友与外婆“通电话”的游戏,提升语言表达能力。最后,在积极主动的自主选择制作中,实现自己的愿望,表达自己的情感。但因孩子间个体差异的存在,我在准备制作材料时,应有层次上的要求。幼儿能通过多种途径感受到外婆对孩子的爱,了解到外婆对孩子无微不至地照顾,并能大胆表达自己对外婆的喜爱之情。但小班孩子的情感萌发,还需依赖生动、有趣的活动来实现。

小班社会教案:外婆辛苦了教案及教学反思配图二

小班社会教案:外婆辛苦了教案及教学反思配图三

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