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小班语言教案:过桥教案及教学反思

小班语言教案 更新时间:2021-09-08

小班语言教案:过桥教案及教学反思配图一

  活动目标

  知道儿歌名称,学会念 儿歌,会说出小动物的名称和过桥的样子。

  乐意参与学习儿歌,培育孩子对语言活动的兴起。

  鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。

  培养幼儿乐观开朗的性格。

  教学重点、难点

  能正确说出小动物的名称和过桥的样子。

  活动准备

  录音机、磁带;小动物教具:文.章出:自大考"吧幼.师网小兔、小鹿、小乌龟、小鸭、袋鼠妈妈和小袋鼠、一幅背景图。

  活动过程

  1、组织幼儿随音乐《走路》进入活动室并找位置坐好。

  2、学习儿歌

  (1)引题:以小动物要去住在河对面的小熊一起过生日,引出儿歌题目《过桥》。

  (2)演示小动物过桥的样子,强调其名称和过桥的样子。

  (3)引导幼儿用语言来表达小动物过桥的样子。

  3、音乐游戏:按《走路》的曲子来仿编《过桥》,并让幼儿进行歌表演来结束活动

  教学反思

  小兔、小鸭等小动物是孩子们最喜欢的动物,因此,活动中幼儿都能极参与学习,对动物过桥儿歌非常感兴趣,很快学会念儿歌,同时,能正确地说出对动物的名称和过桥的样子,活动基本上达到了教学目标。

小班语言教案:过桥教案及教学反思配图二

小班语言教案:过桥教案及教学反思配图三

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