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小班语言教案:挤在一起

小班上学期语言教案 更新时间:2021-09-08

小班语言教案:挤在一起配图一

  尊敬的各位领导、各位老师,大家好!

  今天我为大家带来的是一个小班的语言活动《挤在一起》。

  一、说活动

  来源本故事通过编制生动的情节来反映生活。本故事的语言通俗易懂,有生命力,符合小班幼儿的心理状态和认知发展水平。故事《挤在一起》画面温馨、情节简单,形象鲜明突出,语言生动简短,充满了浓郁的儿童情趣。它讲述了发生在小动物宝宝小床上的故事,许多小动物宝宝一起挤在小床上,感到快乐又温暖。在活动中,幼儿可以模仿各种小动物独特的声音与形态,能更好的发挥想象力,理解故事的内容,使幼儿懂得好朋友在一起的快乐。对于初次离开家庭,刚进入幼儿园集体生活的小班幼儿来讲,分享这样温馨的小故事,可以感受到集体生活的开心、舒服和温暖,所以我组织了本次语言活动。

  二、说活动目标

  本次语言活动的目标主要有以下三个:

  (一)感受作品中温馨快乐的情景,理解有了朋友就不会孤单害怕。

  (二)模仿动物的叫声和动作,能大胆的说简单的对话。

  三、说活动重难点

  本次语言活动的重难点是让幼儿感受温馨快乐的情景,理解有朋友就不孤单害怕了。"“本文来<<源:大,考;吧幼师.网”"丰富幼儿词汇:真暖和呀,发展幼儿口语表达能力。

  四、说活动准备

  为了更好的完成本次活动目标,我做了以下活动准备:

  课件PPT、挂图、音带《小夜曲》、故事读本每人一本

  五、说活动流程

  本次语言活动流程主要分为三部分:

  (一)预备部分:走线播放《小夜曲》引导幼儿进入故事情景

  (二)感知部分:教师和幼儿谈话引出话题。

  (三)理解活部分教师播放PPT,一边讲故事一边提问,让幼儿总体感受故事情节。

  出示大挂图,请幼儿讲述。

  教师为幼儿创设游戏情景,启发幼儿体验小动物们挤在一起的快乐。

  结束部分:

  在播放《小夜曲》中送书宝宝回家。

小班语言教案:挤在一起配图二

小班语言教案:挤在一起配图三

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