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中班语言教案:彩色的牛奶教案及教学反思

中班上册语言教案 更新时间:2021-09-12

中班语言教案:彩色的牛奶教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1、理解故事内容,感受故事的神奇和趣味。

  2、尝试根据故事中的句式进行仿编,乐意用语言表达"变"的过程。

  3、教幼儿养成细心、认真的学习态度。

  4、乐意大胆地把自己的想法告诉大家。

  5、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。

  活动准备:

  1、 课前知识准备:了解蔬菜的颜色。

  2、.PPT课件

  活动过程:

  一、谈话导入,激发幼儿活动兴趣。

  1、小朋友,看看这是什么呀?"出自:屈;老.师教案网"(牛奶)牛奶是什么颜色的?(白色)

  2、今天,牛大叔带来了一头神奇的奶牛,它有什么神奇的地方呢?

  二、分段欣赏故事,感受故事中"变"的神奇过程。

  1、操作PPT,初步感受蔬菜颜色和牛奶、小动物的变化。

  2、继续操作PPT讨论,进一步发现神奇的变化。

  3、.结合PPT讲述故事至结尾,丰富词语"五彩缤纷"。

  三、教师操作PPT,欣赏故事第二遍

  1、教师讲述故事,引导幼儿一起讲述。

  2、学习句子"我给XX吃什么颜色的蔬菜,就挤出XX颜色的牛奶"

  四、游戏"彩色农场",尝试仿编。

  1、幼儿自由选择蔬菜,相互交流。

  2、幼儿尝试:我给奶牛吃XX颜色的蔬菜,挤出什么颜色的牛奶的句式结构进行仿编。

  五、延伸活动:

  区角活动:在语言区内提供图片材料,鼓励幼儿继续仿编。

  活动反思:

  今天这节教研活动课我上的是《彩色牛奶》,这是一节是幼儿比较感兴趣的一个活动,这节语言课有两个目标,大部分幼儿能较好地完成目标,幼儿对这节活动也比较感兴趣,而通过这两节教研课中对我感触颇深,对如何上好教研课有了更深的思考,语言活动最主要的是让幼儿说,教师起引导作用,如何正确引导这个问题是以后的语言课中值得我去思考的。通过了这节教研课学到了很多语言课的技巧,以后会继续努力改善。

中班语言教案:彩色的牛奶教案及教学反思配图二

中班语言教案:彩色的牛奶教案及教学反思配图三

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