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大班科学教案:会翻跟头的磁铁教案及教学反思

幼儿园大班科学教案 更新时间:2021-09-14

大班科学教案:会翻跟头的磁铁教案及教学反思配图一

 

  活动目标:

  1、初步发现磁铁都有不同的两端,磁铁间存在相吸、相斥的有趣现象。

  2、能用较恰当、准确的语言表达自己的发现和感受。

  3、学习实验记录的方法。

  4、主动参与实验探索。

  5、让幼儿学会初步的记录方法。

  活动准备:

  1、长条形磁铁、环形磁铁各17块,出自:大;考.吧"幼.师网柱形、园形、蹄形磁铁各一块,、纸盒16个、纸板一个,小汽车与幼儿人数相等;

  2、集体记录表一张,幼儿记录表16张,记号笔17只,√×标记各一。

  活动过程:

  一、魔术表演,激发兴趣。

  二、尝试操作,发现并提出问题。

  三、大胆猜想,学习记录方法。

  四、探索记录,验证猜想。

  五、再次操作,进一步感受有趣的磁力现象。

  六、游戏:奇妙的小车。

  教学反思:

  引领幼儿再次深入地进行探索,给幼儿留出探索的余地和延伸的空间。整个活动,给予幼儿较宽松的氛围,教师只是充当了活动中的支持者,鼓励者,合作者,引导者,用心倾听幼儿的表述,并及时的梳理与小结。

大班科学教案:会翻跟头的磁铁教案及教学反思配图二

大班科学教案:会翻跟头的磁铁教案及教学反思配图三

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