大考吧
你的位置:大考吧 > 幼儿园教案 > 中班教案 > 中班美术教案 > 中班美术教案:水果娃娃教案及教学反思

中班美术教案:水果娃娃教案及教学反思

中班上册美术教案 更新时间:2021-09-14

中班美术教案:水果娃娃教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1、让幼儿认识苹果,草莓,梨子,葡萄的颜色和特征。并知道草莓和苹果都是红色的。并在描述水果颜色时,能做到大胆表达自己的意见。

  2、回忆以往作画的工具:蜡笔和水彩笔。并引出新的作画工具,棉签画,让幼儿知道棉签生活中的用途,并对棉签能作画感兴趣。

  3、认识红,黄,紫三种颜色,并知道3种颜色分别是哪种水果娃娃的颜色。丰富幼儿的色彩世界。

  4、了解棉签画和颜料的操作方法,喜欢棉签画,并乐意为水果娃娃穿上漂亮的衣服。并培养幼儿作画中的团结合作精神。

  5、培养幼儿的礼貌方面,和送礼老师说谢谢。并大方给客人老师送舞蹈。

  活动准备:

  1、音乐4首(入场,舞蹈,作画操作时,出场)。

  2、水果4种(草莓,苹果,梨子,葡萄)。

  3、蜡笔,水彩笔,各一盒。

  4、颜料(红,黄,紫)若干杯。棉签若干支。

  5、画上水果娃娃的大白纸3张。示范画两张。

  活动过程:

  一、

  (1)音乐《棉花糖》入场。

  (2)送上音乐舞蹈《水果拳》给客人老师。

  二、有一位老师给中(3)班的孩子送礼物。引起孩子对活动的兴趣。

  (1)让个别孩子把礼物拿出来,并让拿礼物的孩子说出礼物的名字,颜色,为教师把水果礼物放在水果盘中。

  (2)全体幼儿把礼物的名字,颜色描述一次。;文章??????出自.大.考吧.幼,师网'大胆表达自己的意见。

  三、提问:假如,今天我们要把这些水果吃掉,可能会把水果的样子忘记的,我们用什么的方法把水果的样子记住呢?(发挥幼儿的想象力。

  四、提问:我们平时是用什么来画画和涂颜色的?勾起幼儿对以往作画工具的回忆。利用变魔术的游戏来引出,新的作画工具:棉签。并讨论棉签在生活中的作用。告诉幼儿棉签还可以作画的。

  五、介绍棉签的作画方法:

  介绍四种颜料,提问幼儿每种颜料给哪种水果娃娃涂颜色的?然后出示两幅示范画,其中一幅,有一种水果没有涂颜色的,让幼儿说出来,教师并为幼儿示范给这个水果涂颜色。激发幼儿对作画的兴趣。边示范边给幼儿说说操作的方法。

  (如何正确使用棉签等等)。并进行操作前的安全教育,注意的问题。

  六、孩子们找一个喜欢的位置围在一起操作。融入合作的氛围中,教师巡视认同幼儿的大胆作画。

  七、向客人老师展示自己的作画,体现小画家的自豪感。

  八、洗手,吃水果,自然结束活动,感谢谢客人老师和我们一起参与这次美术活动。

  音乐:

  《笔记》出场。

  教学反思

  《水果娃娃》是我根据《水果屋》改编的中班语言活动。在活动进行中,我发现孩子们兴趣很高,对于他们喜欢的毛毛虫提出的任务,非常乐于去完成。虽然这个活动孩子们要掌握的句子“我用……做娃娃的……”对于孩子们来说有点儿长,但结合图片,大部分孩子掌握比较好。他们敢于开口说,乐于主动说,课堂气氛很好。我觉得这种创设情境学习语言,发展语言表达能力的方式很适合孩子,在今后的活动组织中,我会更多的尝试这种模式。

中班美术教案:水果娃娃教案及教学反思配图二

中班美术教案:水果娃娃教案及教学反思配图三

你可能会感兴趣:

大考吧幼师网(www.dakao8.com)中班美术教案整理发布

Copyright 大考吧幼师网 2021 © All Rights Reserved.