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小班游戏教案:互动类游戏

幼儿园小班游戏教案 更新时间:2021-09-15

小班游戏教案:互动类游戏配图一

  游戏思路:

  处在入园预备阶段的低龄幼儿,非常喜欢友伴人数相对较少的、家长陪伴式的游戏。这归因于低龄幼儿朴素的探索需求和具象的情感需要。这一时期,教师为幼儿设置的游戏要体现家幼的“衔接性”。

  因此,从暑期开始,我们就安排和组织了一系列新生亲园游艺活动。旨在通过亲子互动类游戏的开展,让幼儿逐步熟悉班级环境,淡化与家长的分离焦虑,初步消除幼儿对幼儿园人、事、物的陌生感。

  游戏推荐:

  一、穿越“沼泽地”

  游戏目的:

  1.通过游戏,体验亲子活动乐趣。

  2.借助室内游戏活动,熟悉班级教室。

  游戏准备:

  1. 制作布网。将废弃横幅撕成条,;大.考吧.幼.师网|出处]以鸭蛋网兜的打结方式编成网格状,可系上铃铛,并用彩条稍作装饰。

  2. 将做好的布网系在四张小椅子脚上,布置好场地。

  游戏玩法:

  家长怀抱幼儿,用踏步方式一格一格走出布网,过程中以不碰响铃铛为佳。

  二、宝贝投篮赛

  游戏目的:

  1.尝试向一定方向掷、扔物体,感受肢体动作带来的快乐。

  2.借助亲子游戏活动的开展,淡化幼儿的环境陌生感。

  游戏准备:

  塑料方篓、彩色塑料球多个。

  游戏玩法:

  家长手持方篓,与幼儿保持一定距离,幼儿取球向方篓方向掷、扔;以球入篓为佳,动作不限;家长幼儿可交换进行游戏。

  三、奇妙山洞

  游戏目的:

  1.体验亲子合作游戏的乐趣。

  2.通过游戏活动,熟悉班级室内环境。

  游戏准备:

  将彩条缠绕于中型塑料圈上进行装饰,利用透明胶带把塑料圈的底部固定在有一定重量的盒子上,使圈稳固竖立。

  游戏玩法:

  鼓励幼儿用钻、爬等方式通过塑料圈,成人在终点处鼓励并迎接幼儿。

  四、全家向前冲

  游戏准备:

  场地空旷、无障碍即可。

  游戏目的:

  1.体验亲子合作游戏的乐趣。

  2. 通过游戏活动,淡化分离意识。

  游戏玩法:

  以三口之家为一组,成人合作抬起幼儿,听到口令向前快速迈步;以配合默契、速度快为佳。

小班游戏教案:互动类游戏配图二

小班游戏教案:互动类游戏配图三

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