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小班游戏教案:小鱼游游教案及教学反思

小班上册游戏教案 更新时间:2021-09-15

小班游戏教案:小鱼游游教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1、 在游戏情境中幼儿能对颜色、大小、数量进行判断,并做出相应的动作。

  2、 体验与同伴共同游戏的快乐。

  3、 发展幼儿逻辑思维能力。

  4、 培养幼儿对数字的认识能力。

  活动准备:

  1、 不同颜色、大小、数量的鱼宝宝图片

  2、 不同颜色的“池塘”5个

  活动过程:

  一、 猜猜谁来了

  1、 游游的音乐,猜猜谁来了,。教案>>来.自:大;考吧幼.师网,并用动作表现出来

  2、 出示不同颜色、大小的鱼宝宝

  3、 幼儿根据自己的喜爱选择鱼宝宝

  二、 鱼宝宝找朋友

  1、 师念儿歌,引导幼儿边作动作边玩游戏

  2、 游戏:鱼宝宝找朋友

  数量上不断变化

  三、 小鱼游游

  (一)区分颜色

  1、 出示不同颜色的“池塘”

  2、 幼儿根据自己挑选的鱼宝宝并游进相同颜色的“池塘”

  3、 幼儿数一数有几条相同颜色的鱼宝宝,并找到相对应的数字

  (二)区分大小

  1、 出示不同大小“池塘”

  2、 幼儿根据自己鱼宝宝的大小并游进想对应的“池塘”

  3、 幼儿数一数有多少条大鱼宝宝和小鱼宝宝,并找到相应的数字

  4、 具体数出有多少条不同颜色的大小鱼宝宝,充分调动幼儿的感官

  四、 结束

  教学反思:

  课堂环节紧凑,幼儿在轻松的环境下享受,由于在游戏过程中,我讲游戏规则不到位,导致幼儿在游戏过程有的捣乱,气氛太过度的活跃,导致我控制不住场面。今后我要加强本班的游戏规则的培养,是幼儿愉快、友好的分享游戏乐趣。

小班游戏教案:小鱼游游教案及教学反思配图二

小班游戏教案:小鱼游游教案及教学反思配图三

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