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大班主题教案:红秋千

大班活动优质课教案 更新时间:2021-10-11

大班主题教案:红秋千配图一

  [活动目标]

  1、发展幼儿的想象力和推理能力。

  2、在理解图片内容的基础上引导幼儿讲述图片以外的情节。

  4、培养幼儿勇敢、活泼的个性。

  5、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。

  [活动准备]

  1、秋千一架。

  2、多媒体课件一套。

  3、讲述图片每人一幅。

  [活动过程]

  1、布置秋千场地,让幼儿自由玩红秋千,引起冲突情景。(孩子们多抢着玩秋千)。

  提问:“孩子们,你们刚才玩秋千玩得怎么样?”

  教师引导语:“现在,小树林里也有了一架红秋千,看看小动物们是怎样玩的?”

  2、观看课件,让幼儿分段自由讲述内容,通过提问启发幼儿思考,想象画面以外的情节。

  (1)引导幼儿仔细观察并讲述。

  提问:“你们看到了什么?”“谁来了?”;来;自.大;考吧;幼...师;“他们在干什么?”“发生了什么事情?”

  (2)充分发挥幼儿的想象,理解事物之间的联系。

  提问:“他们是怎么想的?怎么做的?为什么?”

  (3)逐幅观察、讲述,理解画面的整体内容。

  3、拼图讲述。

  让幼儿自己拼摆图片,进行整体讲述。

  4、自动播放课件(有声音),让幼儿感知故事的整体效果。

  5、再次让幼儿看课件(分段无声音),并自由讲述。

  6、请2~3名幼儿进行个别讲述。

  7、请幼儿为讲述内容取名,由幼儿自由讨论决定名字,发展幼儿语言概括能力,并对幼儿进行品德教育。

  8、请幼儿边看课件边做动作进行讲述。

  9、请幼儿到户外玩秋千,解决开头引起的冲突情景。

  活动延伸:

  将图片张贴在适当位置,让幼儿在日常生活中继续观察、讲述。

大班主题教案:红秋千配图二

大班主题教案:红秋千配图三

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