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中班社会教案:环保小卫士教案及教学反思

幼儿园中班体育教案 更新时间:2021-10-11

中班社会教案:环保小卫士教案及教学反思配图一

  设计意图:

  在人类社会跨入21世纪的今天,科技在不断进步,人们的生活水平在不断提高,但是环境问题却日趋严重,作为跨世纪的儿童,环保意识和环保行为是他们必须具备的基础素质,但是由于幼儿年龄小,容易受到外界环境的不良的影响,导致有些孩子会看见地上的垃圾视若无睹;有些孩子喜欢玩水,让水哗哗直流;有的虽然意识到,却缺乏主动性;还有的不付诸于行动,言行不一致。所以我生了这一活动。通过活动让更多的孩子从环保教育中受益,让更多的人纳入环保教育的阵营。

  活动目标:

  1、能大胆说出环境受污染的来源,认识其危害,感受自然、环境与人类生活的关系。

  2、懂得怎样保护环境,有强烈的环保意识和行为。

  3、能与同伴合作交流对环境受污染及保护环境的感受。

  4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

  5、探索、发现生活中的多样性及特征。

  活动准备:

  1、活鱼

  2、污水

  3、洁净的水

  4、鱼缸

  活动过程:

  一、 比较观察两盆不同水质的鱼缸,让幼儿讨论,了解水污染,引出主题。

  师:小朋友, 现在让我们来看一看,(幼儿观察)两个鱼缸里有什么不同?(一个鱼缸里的水清澈透明有小鱼在游,另一个鱼缸里的水浑浊、不干净。)

  师:这里是被工厂排放的废水污染的水,小鱼在这样的水里会怎么样呢?(把小鱼放到污水中观察,一会儿小鱼死去了。)

  师:水被污染了,小鱼死去了。在我们的生活中还有许多被污染的情况。下面,我们一起来看一看,观察哪些环境被污染了?(观看录象)

  二、教师播放视频录象,扩展幼儿对污染的认识。

  师:是什么污染我们的环境?(幼儿回答)

  空气污染

  乱砍树木

  河水污染

  乱扔垃圾

  三、 讨论:

  师:我们的地球受到了这么多的污染,那么我们怎样做来保护它呢?

  ①在家中应该怎么做?

  (不大声吵闹,轻走、轻拿、轻放、轻轻关门;节约粮食;不乱扔垃圾,与大人一起进行垃圾分类;文章??????出自.大.考吧.幼,师网'使用节能灯具,节约用电;关紧水龙头,不浪费水;帮大人把淘米洗菜的水浇花;劝妈妈不用含磷洗衣粉;

  不吃不穿不用野生动物制品;选购绿色食品,少食用油炸、红烧食品;

  少买过度包装的东西;不笼养鸟类等)

  ②在幼儿园应该怎么做?

  (不大声喧哗,养成轻开轻关、轻拿轻放、轻行轻走习惯;不随便丢弃用过的塑料袋,编织袋,软包装盒;不乱扔废垃圾,注意垃圾分类回收;不浪费纸张等。)

  ③在公共场所应该怎么做?

  (买东西少领取塑料袋;自备饭盒,不用一次性快餐盒;不破坏绿化,不摘花、不损坏树木;不大声喧哗;不乱扔废弃物,参与垃圾分类;

  不在公共场所乱涂乱画;劝大人骑自行车,出门坐公交车,少坐或不坐小轿车、摩托车等。)

  ④在大自然中应该怎么做?

  (不乱扔果皮、废弃物;爱护小动物,在动物园,不要惊吓动物和乱投食物;爱护每一块绿地、不攀折、不损坏花草树木;看到毁树,乱扔垃圾不文明现象要及时制止,向有关部门报告;与爸爸妈妈等家人野炊时,不用一次性的用品;外出旅游时,不乱扔、不乱涂、做个文明的小游客等。)

  结合各种污染,引导幼儿说出自己能做到的环保行为,并给予肯定,颁发奖章。

  四、 争当环保小卫士

  师:现在每个小朋友都得到了奖章,让我们都像刚才小朋友说的那样成为保护环境的小卫士!

  五、结束活动。

  游戏音乐:《救小鱼》

  教学反思:

  本次教育活动符合幼儿的年龄特点,教育内容贴近幼儿的生活,由于幼儿经常从电视、广播等各种媒体听到、看到关于环境破坏的消息,也亲身体会过沙尘暴给大家生活带来的危害,同时又看到了关于环保的各种图片,因此,幼儿对这一活动很感兴趣,都很愿意参与到活动中来。个别幼儿的环保意识还不强,教师要多引导。

中班社会教案:环保小卫士教案及教学反思配图二

中班社会教案:环保小卫士教案及教学反思配图三

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