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大班综合教案:我爱我的祖国教案及教学反思

幼儿园大班下册活动教案 更新时间:2021-10-13

大班综合教案:我爱我的祖国教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1、知道10月1日是祖国母亲的生日,理解国庆节的含义。

  2、通过资料和相互交流讨论,知道一些我国是多民族的国家,了解维吾尔族、藏族等的服饰特点、生活习惯。

  3、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。

  4、培养幼儿勇敢、活泼的个性。

  活动准备:

  1、中国地图。

  2、准备汉族、西藏、蒙古、新疆、傣族风格的歌曲或乐曲各一首。

  3、幼儿用书。

  活动过程:

  一、通过唱《祝你生日快乐》歌导入,吸引幼儿的注意力。

  师:你们猜猜这首生日歌是送给谁的?;本,文来"源:大;考.吧幼;师网为什么送给祖国呢?

  二、引导幼儿理解国庆节的含义。

  1、师:你们知道国庆节在哪天?

  2、请小朋友一起来和老师说一说对国庆节的认识。(鼓励幼儿用响亮的声音大胆的、清楚的讲话)

  三、师出示中国地图,帮助幼儿了解祖国。

  1、师:这是什么?哪个国家的地图?从地图上看中国像什么?你还知道我们的祖国有哪些少数民族?

  2、师:我们的祖国是个历史悠久和文明灿烂的国家,谁知到我国有哪四大发明?(指南针、印刷术、造纸术、火药)

  3、请幼儿用手沿着中国地图轮廓来描绘,感受版图形状。

  4、师小结:从地图上看我们的祖国像一只鸡,我们国家土地面积很大,人口也很多,有很多少数民族,共育56个,所以国庆节时全国各族人民会一起庆祝,特别热闹。

  四、出示维吾尔族、藏族挂图让幼儿欣赏。

  1、师:它们是哪个民族的?各有什么特点?(发型、服装、等)

  重点介绍这两个民族,其他民族介绍一下服装特点和主要习惯。

  2、幼儿欣赏歌曲《青藏高原》一小段,初步认识西藏。

  师:听到这首曲子,你想到了哪个民族?请你在地图上找出这个民族。(向幼儿介绍西藏在地图上的位置,族人的生活习俗)

  师:谁能做出西藏的几个舞蹈动作?(请幼儿下来表演),感受一下藏族的舞蹈风格。

  3、幼儿欣赏歌曲《掀起你的盖头来》一小段,初步认识维吾尔族。

  师:听到这首曲子,你想到了哪个民族?请你在地图上找出这个民族。(向幼儿介绍西藏在地图上的位置,族人的生活习俗)

  师生共同唱着《掀起你的盖头来》的歌曲做几个维吾尔族舞蹈动作,感受一下维吾尔族的舞蹈风格。

  五、结合幼儿用书,欣赏图片。

  师:图上的少数民族,你认识那几个?各有什么特点?找出来和小朋友说一说。(让幼儿了解高山族、哈尼族、朝鲜族、回族、满族、蒙古族、壮族、苗族…的特点)

  六、师小结,了解各民族庆祝国庆节的方式。

  师:10月1日是中国的国庆节,这一天,全国各族人民都在欢庆节日。大街小巷张灯结彩,并且都挂上了国旗。各个地方都有各种庆祝的活动。爸爸妈妈都会休息,和孩子、老人一起过国庆节,有的还会全家外出旅游。各民族的人穿着自己民族的衣服,跳着自己民族的舞蹈、弹着自己民族的器乐,举行丰富多彩的庆祝活动。

  活动反思:

  一直以来我都是带的中小班,这次带了大班又要上教研课,心里还真直打鼓。担心中小班说话罗嗦的习惯会出现,担心时间把握不好。

  活动结束后我静下心仔细想了想自己上的这节课,发现了以下问题:

  1.问题的提出不够简洁明了。虽然我设计了一些主要的提问,但在上课时还是不由自主的提出了其他的问题,有时问题还会重复提出。

  2.活动的结尾部分处理的不是很好,幼儿的情感没有带动起来。

  3.活动中没有带领幼儿完整地朗诵诗歌。

大班综合教案:我爱我的祖国教案及教学反思配图二

大班综合教案:我爱我的祖国教案及教学反思配图三

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