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小班语言教案:我家有……教案及教学反思

幼儿园小班语言优秀教案 更新时间:2021-10-13

小班语言教案:我家有……教案及教学反思配图一

  活动目的:

  1、对谈话活动感兴趣,乐意与同伴,教师交流。

  2、会使用短句"XX有……."

  3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

  4、能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐。

  活动准备:

  经验准备:请家长引导幼儿观察家中有什么,丰富幼儿相关的词语,帮助幼儿积累生活经验。

  物质准备:不娃娃一个。

  环境准备:娃娃家材料配套:亲子手册《语言。我家有…..》

  活动过程:

  1、出示布娃娃,以游戏口吻引入,激发幼儿的兴趣。

  引导语:布娃娃要请我们到他家去做客,我们看看娃娃家里有什么。

  2、引导幼儿看一看、说一说:娃娃家里有………自由交谈:;本文.来源:大,考,吧.幼.师网;娃娃家好漂亮啊,我们来看看、说说娃娃家里有些什么。

  个别提问:娃娃家里有什么?

  引导幼儿尝试用短句"娃娃家有……."来表达。

  小结:娃娃家有桌子、有椅子、娃娃家有床,有柜子;娃娃家有玩具、有书,还有美丽的花….;….

  3、引导幼儿与同伴交谈,讲述"我家有……."启发幼儿说说自己家里有些什么:娃娃家有这么多东西,小朋友的家里有什么呢?

  引导幼儿与同伴交谈,用:"我家有……."的短句来表达。

  4、集中谈话,总结扩展。

  引导个别幼儿向全体幼儿说说"我家有……."。

  鼓励说话的幼儿大胆表达,要求其他幼儿安静听伙伴讲话。

  拓展话题:引导幼儿大胆地在集体中讲述:"我们活动室里有……."引导语:小朋友说说:我们班上有什么?

  小结"小朋友认真观察,爱动脑筋,发现家里和活动室里有很多的东西,我们还学会了用好听的句子来说,大胆地和小伙伴说,,和老师说。老师希望小朋友继续找找、看看、说说幼儿园里有什么、自己最喜欢的是什么。

  教学反思

  通过主题活动,充分让幼儿了解、感受到家人为自己劳动的辛苦。随着活动的不断深入,“家庭”这甜蜜蜜的含义也在不断扩展、深化;幼儿与同伴、父母、教师之间的关心和爱护,也是甜蜜美好的。引导幼儿在体会成人、同伴关爱的同时,学习表达自己对成人同伴的爱。

小班语言教案:我家有……教案及教学反思配图二

小班语言教案:我家有……教案及教学反思配图三

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