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中班社会教案:鸟类大罢工教案及教学反思

幼儿园中班体育教案 更新时间:2021-11-12

中班社会教案:鸟类大罢工教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1.喜爱小鸟,能用清楚的语言表达自己对小鸟的认识和情感。

  2.知道小鸟是人类的朋友,初步了解一些爱护小鸟的方法。

  3.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

  4.能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐。

  活动准备:

  幼儿看过有关鸟类与环境的书和碟片等。

  活动过程:

  1.谈话:你喜欢小鸟吗?为什么?

  引导幼儿讨论小鸟对人们有什么好处。

  2.讲述故事《鸟类大罢工》,初步理解故事内容。

  提问:发生了一件什么事?小鸟为什么要罢工?(理解"罢工")

  3.第二遍讲述故事后提问:

  (1)听了以后你有什么感觉?;“文章.出zidao.考.吧幼.师网.";你心理是怎么想的?、

  (2)小鸟为什么要流泪?

  (3)人类还对小鸟做了哪些不友好的事情,伤害了小鸟,让小鸟伤心流泪?

  引导幼儿讨论,老师根据幼儿的回答画出小图标。

  4.提问:你觉得呼呼国的小鸟还会回来吗?快来帮他们想想办法吧!

  (1)请幼儿讨论,并把自己想到的办法画下来。(减少空气污染;不乱砍乱伐;禁止捕杀小鸟;保护珍惜鸟类;在树上放鸟窝……)

  (2)请幼儿交流:哪些是我们现在就能做的?哪些需要我们将来努力去做?、

  教学反思:

  在整个说课的过程中,从一开始准备我觉得自己还是挺认真的,我没有按照一般的要求的去设计这节课,我以为这会是好的,没想到这却成了偏题,说实话有一点儿伤心,不过这是第一次嘛,而且我觉得应该是我在设计的课中并不能体现我的想法,所以老师们就更不能理解了,只是会觉得我设计的课偏题了,这对于我来说是一个经验教训:在还没有把课说好的情况下就不要去一昧的讲究新颖,这样反而会弄巧成拙,不但不能表达自己的本意可能还会很乱。

中班社会教案:鸟类大罢工教案及教学反思配图二

中班社会教案:鸟类大罢工教案及教学反思配图三

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