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小班社会教案:暖和啦教案及教学反思

小班社会优质课教案 更新时间:2021-11-15

小班社会教案:暖和啦教案及教学反思配图一

  教学目标:

  1.尝试感受冷、暖。

  2.了解一些取暖的方法。

  3.体验明显的季节特征。

  4.培养幼儿勇敢、活泼的个性。

  5.鼓励幼儿大胆说话和积极应答。

  教学准备:

  1. 在户外活动后进行。

  2. 各种取暖物品数件,如手套、围巾、大衣、热水袋等。

  教学过程:

  1.谈话引入(评析:对室内和室外进行对比,让宝宝感受冷暖。)

  从户外回来,外面暖还是里面暖和? ;文章??????出自.大.考吧.幼,师网'用冰冷的手与宝宝们握一握、摸一摸。小手冻冷了,小脸蛋也冻冷了。

  2.尝试做动作取暖(评析:体验通过运动可以使身体变得暖和。)

  引导宝宝尝试各种方法,搓搓手、跺跺脚、跳一跳、对着手哈哈气等。

  配上音乐,把动作做一遍。

  师小结:冬天,宝宝们可以多做运动把自己变暖和。

  3.感受物品取暖(评析:了解各种取暖物品的特性,说说自己的感受。)

  妈妈是怎么让宝宝变暖和的?出示围巾、帽子,手套、请宝宝带带。

  感知其它取暖工具,摸摸热水袋、暖手宝。

  集体感受空调的热风。

  4.请宝宝用暖和的小手与旁边的小朋友、老师握一握。(评析:感受暖和的心情,增进师幼情感,分享开心。)

  师:冬天虽然很冷,但是宝宝们不怕冷,因为我们可以让自己变暖。与爸爸妈妈一起多锻炼身体,天天上幼儿园。

  教学反思:

  今天的活动内容非常贴近幼儿现时段的生活经验,活动内容比较有意义。

小班社会教案:暖和啦教案及教学反思配图二

小班社会教案:暖和啦教案及教学反思配图三

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