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中班美术教案:有趣的灯笼教案及教学反思

幼儿园中班上学期美术教案 更新时间:2021-11-18

中班美术教案:有趣的灯笼教案及教学反思配图一

  活动目标

  1.体验花灯和赏灯给生活增添的快乐。

  2.指导幼儿在《创意绘画》(中班秋季)第11页上画出自己喜欢的灯笼。

  3.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

  4.培养幼儿的技巧和艺术气质。

  5.大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。

  活动材料

  1.《创意绘画》(中班秋季)第11页)作业纸幼儿人手一份。

  2.范例画、彩色笔等。

  活动过程

  1.激发兴趣。

  组织幼儿说一说,你见过灯笼吗?你见过什么形状的灯笼。鼓励幼儿大胆回答。

  2.启发幼儿画单一的或者成串的圆形,!.。来.源大.考吧---幼.师网,!椭圆形的灯笼。

  3.教师示范。鼓励幼儿大胆地画单一的或者成串的金鱼、兔子、公鸡等形状的灯笼。

  4.帮助有困难的幼儿可模仿纸上的范例画,并指正提示幼儿正确选择颜色绘画。

  5.互相交流。

  引导幼儿互相欣赏作品,大胆介绍自己所画的灯笼的名称,比一比谁画的灯笼最漂亮。

  活动反思:

  活动中,请孩子在示范时,老师重点强调了灯笼的图案要画大,让人一看就明白是什么灯笼。因此,孩子的作品都显得很大胆,每个幼儿都画出了自己喜爱的灯笼图案。还有,活动中,老师让孩子自己悬挂灯笼,这更激发起了孩子的兴趣和自豪感、成功感,他们的情趣又一次被激发了起来,好多孩子禁不住拍起了小手,拉着同伴来看自己的灯笼。离园时,还有好多孩子拉着自己家长的手,请他们来看自己的灯笼,不停地介绍着。

中班美术教案:有趣的灯笼教案及教学反思配图二

中班美术教案:有趣的灯笼教案及教学反思配图三

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