中班美术教案：多彩的贝壳教案及教学反思

　　活动目标：

　　1、尝试选用不同的海贝进行造型。

　　2、学习合理选用辅助材料，丰富作品内容。

　　3、体验活动的乐趣并感受成功的喜悦。

　　4、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。

　　活动准备：

　　1、用贝壳制作的范作，制作成PPT。

　　2、各种形状的贝壳、螺等制作材料;橡皮泥、纸盘、等辅助材料。

　　3、关于海底世界的音乐。

　　活动过程：

　　一、感知各种贝壳，引发幼儿对形的想象。

　　1.出示幼儿收集到的贝壳

　　2、玩贝壳，说贝壳

　　二、欣赏范作，积累创作经验。

　　PPT展示各种范作，引导幼儿观察。

　　三、创作海贝作品，(，!来!!!源:大,考，吧幼.师网")大胆畅想主题。

　　1、幼儿自我思考。

　　---鼓励幼儿可以从辅助材料的使用方面大胆的想象。

　　2、幼儿制作。

　　四、展示海贝作品，体味创作快乐。

　　1、选择几名幼儿介绍自己的作品。

　　2、将作品展示在桌子上，鼓励幼儿与同伴一起欣赏别人的作品。

　　活动反思：

　　根据幼儿的年龄特征及心理发展的一般特点，我预设的活动目标重在使幼儿学习日常生活密切相关的知识，与探究的同时树立正确的情感态度和价值观。活动中引导幼儿看看、说说、做做、画画等多种感官参与，让幼儿兴致勃勃地去观察，动手去研究问题，探求新知，寻求发现。寻找孩子绘画中的闪光点，帮助孩子增强自信心用语言安抚与鼓励，帮助放松心情减轻对绘画的畏惧和压力。

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