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中班语言教案:秋婆婆教案及教学反思

中班语言优秀教案 更新时间:2021-12-23

中班语言教案:秋婆婆教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1、理解儿歌的内容及儿歌中表现秋天的趣味。

  2、感受秋天的美,激发热爱大自然的情感。

  3、引导幼儿仿说句子"秋天来了,树叶黄了,秋天来了······

  4、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

  活动准备:

  课件

  活动过程:

  一、导入:小朋友们,你们知道现在是什么季节吗?今天老师带你们去秋游,好不好?

  二、理解诗歌内容,观看课件

  1、出示课件;提问:你看到了什么?你发现大树有什么变化/,那我们一起用好听的声音来问一下大叔。"谁给大树换下绿装?"

  2、出示课件;提问:你看到图片是什么地方,它是什么颜色?;.教.案来自:大考吧老.师教.案网;我们一起来问一下大地"谁把大地变得金黄?"

  3、出示课件;提问:你看到了图片上有什么,你知道他们准备干什么去呢?那我们来一起问一问大雁"谁让大雁飞向南方"

  4、出示课件;提问:你看到图片上有谁,它在干什么?我们一起来问一问田鼠"谁让田鼠忙着藏粮"5、出示课件;提问:你看到了什么,它们是怎样开的?我们一起来问一问菊花"谁让菊花傲然绽放。"

  三、整体欣赏儿歌

  感受秋天的。

  四、观看图片

  总结感受秋天的美,激发幼儿热爱大自然的情感。

  五、游戏:

  找秋天老师和小朋友一起去找秋天,找到后老师说,小朋友用动作来模仿。然后小朋友用一句话来说你找到的秋天。必须是"秋天来了······。"

  六、我们一起去户外找秋天。

  活动反思:

  秋天是一首诗,秋天是一幅画。诗歌《秋的画报》内容清新简短,它用鲜艳的色彩和好吃的水果来描述秋天,向我们展示了一个多彩的秋天。它以视觉和味觉上的享受到让幼儿感受到了秋天特有的美,感受到秋天是一个丰收的季节。

  整个活动下来,总体环节上都很流畅的下来,幼儿基本上都理解了诗歌的内容,同时也在欣赏的基础上学习创编诗歌。

中班语言教案:秋婆婆教案及教学反思配图二

中班语言教案:秋婆婆教案及教学反思配图三

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