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小班科学教案:好吃的橘子教案及教学反思

幼儿园小班上册科学教案 更新时间:2021-12-28

小班科学教案:好吃的橘子教案及教学反思配图一

  活动目标

  1、运用感官感知橘子的特征和酸酸甜甜的味道。

  2、学会用语言讲述自己的发现。

  3、乐于探索、交流与分享。

  4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。

  活动准备

  1、大树、水果图片。

  2、橘子若干。

  3、魔术盒一个。

  4、音乐《水果歌》。

  活动过程

  一、摘水果。

  1、瞧!秋天到啦!果园里的水果都成熟了,请小朋友们来帮忙,把水果宝宝摘下来放进篮子里,你们愿意吗?

  2、幼儿摘水果。

  3、刚才你摘到什么水果了?

  4、你们喜欢吃什么水果?

  二、感知橘子的特征

  1、老师今天带来了一个魔术盒,盒子里藏着一个可爱的水果宝宝,你们想知道天是谁吗?

  2、请幼儿摸水果,说出水果名称与触感:软软的。

  3、请出橘子宝宝。橘子宝宝是什么样子的?。“大.考吧.幼.师网[[[出处”,它是什么颜色?

  4、师闻橘子:“怎样才能吃到橘子呢?”

  5、师剥橘子,剥好的橘子是什么样子的?

  6、香香的橘子真好吃,谁想来尝一尝它的味道呀?橘子是什么味道?

  7、老师为每个小朋友都准备了一个橘子,下面请你们动手试一试,看看谁的小手最能干,把橘子剥得又快又好。

  三、活动延伸

  带领幼儿做橘子花。

  活动反思

  看到孩子能兴致勃勃进行探索,我更进一步感受到确实兴趣是孩子们进行探究性学习的动力,探索始终来自孩子的兴趣,而我们只有追随孩子的兴趣同时给予适时的帮助,为他们提供充分而多样的操作材料,努力成为孩子活动的支持者、合作者、引导者。

小班科学教案:好吃的橘子教案及教学反思配图二

小班科学教案:好吃的橘子教案及教学反思配图三

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