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大班数学活动方案数蛤蟆

幼儿园大班数学公开课教案 更新时间:2022-11-19

大班数学活动方案数蛤蟆配图一

  活动目标:

  1.让幼儿了解这是一首四川民歌,知道四川方言中把青蛙称做“蛤蟆”,使幼儿通过数蛤蟆的嘴、眼、腿,对青蛙有出步的了解和认识.

  2.初步掌握歌曲的旋律,提高幼儿演唱技能,训练幼儿用各种感官(耳听旋律、眼看画面、嘴说歌词、身体动作)来感受歌曲的内容,增强幼儿的感受(来,源大.考.吧幼。师网)力和节奏感

  3.教育小朋友要从小爱护小动物.

  活动重点:

  在熟悉歌曲之后,能够会表演.

  活动难点:

  让幼儿掌握歌曲的内容及其旋律.

  活动准备:

  环境布置(池塘),青蛙头饰,录音机,磁带,课件.

  活动过程:

  一.开始部分

  1谜语引出-主题“青蛙”。

  2听音乐做模仿动作,进入活动室.

  二基本部分

  1问话方式.

  2欣赏、示范、表演、比赛.

  3欣赏青蛙的演变过程.

  4观看青蛙怎样捉虫从而进行品德教育.

  结束部分:

  幼儿扮成青蛙在布置好的池塘里尽情的玩耍、捉虫等,自然结束本节课.

  活动延伸:

  在幼儿熟练掌握歌曲的之上,逐步学习数三只、四只…

  [评析]《数蛤蟆》是一首四川民歌,曲调欢快、幽默。教师充分利用多媒体教育手段的直观作用,采用猜谜语、看动画和录像、玩游戏交互使用的办法,培养了幼儿感受力和节奏感,适时对幼儿进行了思品教育,收到很好的教育效果。

 

 

大班数学活动方案数蛤蟆配图二

大班数学活动方案数蛤蟆配图三

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