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大班数学教学活动方案我是小机灵

大班下学期数学教案 更新时间:2022-05-31

大班数学教学活动方案我是小机灵配图一

  活动目标:

  1、能根据图意编10以内的加减法应用题。

  2、能掌握正确的书写笔顺。

  活动重点:

  看图意编应用题。

  活动难点:

  掌握应用题的结构。

  活动准备:

  1、教学挂图《看图编题》。

  2、可提供幼儿选择的小图案。

  活动过程:

  1、看一看、想一想:

  (1)让幼儿自由看教室里的图片(10以内),想一想哪些是做加法的图片,哪些是做减法的图片?为什么?

  (2)幼儿自由交流各自的想法,并列出各自的想法,并列出相应的式题。

  ,文.章出,自大.考'吧幼.师.网,2、看一看,试一试:

  (1)教师出示教学挂图示范编一道10以内的加法题(有情节,有两个数字,最后提出一个问题)。

  (2)幼儿迁移经验,模仿编题。

  3、看一看,编一编:

  (1)幼儿做自编的应用题。

  (2)幼儿互相交流自编的应用题。

  4、听一听,改一改:

  教师口头出题,幼儿指出缺少的条件并补齐。

  延伸活动:

  指导幼儿操作幼儿用书《放学回家》:

  “小明只能沿着红圆圈走才能安全到家,该怎们走呢?请你试一试。”

 

大班数学教学活动方案我是小机灵配图二

大班数学教学活动方案我是小机灵配图三

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