大班美工艺术活动方案春天的色彩

　　活动目标

　　1.在，!来源:大,考;吧幼.师，网，调色、染色的合作活动中，感受五彩缤纷的色彩，及相互合作的快乐。

　　2.创造性地用多种方法进行宣纸的染色。

　　重难点

　　有创意地用多种方法进行宣纸的染色。

　　活动准备

　　红、黄、蓝三色颜料，吸管、棉签、旧牙刷，剪好的花、叶等，抹布，毛边纸，染好的花朵等。

　　引导策略

　　有效提问

　　效果分析

　　一.引导谈话：‘

　　(出示染好的花朵)

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　　二.讲解示范。

　　1.提问----

　　2.简单介绍宣纸，教师示范用宣纸浸颜料染色，将染好后的图案贴于背景纸上合适的位置。

　　3.出示其它工具，引导幼儿想办法用更多的方法染色。

　　4.要求幼儿仔细操作，以免弄脏衣服等。

　　三.幼儿操作。

　　1.幼儿四人一组，用空的塑料杯调出更多色彩。

　　2.用各自喜欢的方法给花朵、树叶等染色，引导幼儿想出更多的方法。

　　四.把每组幼儿的画拼成一幅完整的画。

　　春天到了，外面变得怎么样了?

　　有那些美丽的色彩?

　　你们喜欢这些色彩吗?

　　给你们三种颜色：红、黄、蓝，你能变出更加丰富的色彩吗?

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