预期目标:
1、萌发幼儿爱祖国的情感;
2、培养幼儿搜集、交流信息的能力;
3、懂得祖国的全称和首都,了解祖国的主要名胜古迹,知道台湾、香港、澳门是我国的领土,香港、澳门已经回归祖国,了解几个少数民族的服饰、习俗等。
预设网络:
国庆节——
祖国妈妈的生日
我们爱祖国
我们的祖国
我们的祖国真大
国庆节——祖国妈妈的生日
1、认识国庆节
2、国旗、国徽真美丽
3、国歌多好听
4、“庆国庆”布置
5、认识世界各国国旗
我们爱祖国
1、观看爱国主义影片
2、歌曲《我爱家乡,我爱祖国》
附注:此部分内容渗透性较强,应贯穿整个主题活动。
我们的祖国真大
1、祖国的省份及省会城市;
2、多民族的国家;
3、首都北京;
4、“中国之最”知多少。
教育资源与环境创设:
1、铎、宇去过北京,他们可以提供旅游中拍摄的北京风光录像、照片、图片。
2、这一阶段,在观察区可以投放地图、国旗、国徽、民族娃娃、长城模型,以及世界各国的国旗图片,让幼儿观察。
3、主题内容的展示可以通过
观察区的材料投放、
(2)表演区的民族舞蹈表现,
(3)美工区中的制作国旗、也可以通过建筑区的北京主要建筑物,还可以通过墙画展示幼儿收集的图片资料、他们的绘画作品,使班级充满浓浓的主题氛围,也使家长能明显地感受到我们开展的主题,以便及时帮助。
4、10月18日早,宇带来了两个京剧脸谱,但他并不知道这是什么,只是觉着好玩就带来了。老师先将它投放观察区,随后可以捕捉这个教育契机,展开一个有关京剧的活动。
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