活动由来:
我们班幼儿江孟奇有一天穿了一件七彩的毛衣很漂亮,许多的幼儿都围上了去看。有的幼儿说她喜欢红色、蓝色、等,有的幼儿说这么多的颜色我喜欢,还有的幼儿为颜色争吵了起来。为此我设计了此主题。
活动目标
1、能分清色红、黄、蓝。
2、提高幼儿对美术活动的兴趣。
3、通过游戏体验玩色的快乐。
4、引导幼儿用五颜六色形容周围事物。
5、初步培养幼儿爱护环境的意识。
颜色是怎么来的?
下雨后为什么有彩虹?彩虹为什么有那么多漂亮的颜色?
太阳是红色的吗?
。教.案来自:大,考.吧.幼,师.网; 颜色能干什么?
我喜欢的颜色。
颜色的变化。
漂亮的颜色。
科学区:提供颜色的水(三原色)。
美工区:为幼儿提供水粉、宣纸、毛笔。
娃娃家:为幼儿提供各色饺子,幼儿也自己操作。
益智区:为幼儿提供颜色的镶嵌拼图。
与幼儿一同探讨颜色的变化以及颜色的用途。
社区的小花园。
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