大班主题教学活动方案中国结

　　设计意图：

　　新年快到了，教师在活动室里挂上了中国结。古朴而漂亮的中国结给活动室增添了节日的喜气。许多幼儿不认识中国结，他们好奇而又热烈地询问着。“老师，这是什么呀?真漂亮!”“老师，我家的墙壁上也有这个东西。”“老师，为什么要挂这个东西呢?”

　　中国结是我国特有的民间手工艺品，它丰富多样，蕴含着美好的意义，深受世界人民的喜爱。新《纲要》指出，耍适当地向幼儿介绍我国的民族文化，使其感知人类文化的多样性，培养幼儿理解、尊重及热爱民族文化的情感。

　　根据新《纲要》的精神，结合幼儿的兴趣点，我以中国结为内容设计了一系列活动：教师向幼儿介绍中国结的来历，亲子活动——到商场观察中国结、收集与研究中国结图片和实物，学习简单的中国结的制作方法，等等。这些活动层层递进，使幼儿在各个环节都能充分欣赏到中国结独特的美，感受我国民间工艺的多姿多彩，从而萌发对民族文化的自豪感和喜爱之情。

　　这些活动有些在区域活动和日常生活中进行，有些则是由教师组织的集体活动。以下是两个集体活动方案。

　　目标：

　　1.初步了解关于中国结的初浅知识，欣赏中国结的多样性，感受中国结的美，产生喜爱中国结的情感。

　　2.感受中国民族文化的多样性及民间工艺的独特魅力，萌发民族自豪感。

　　准备：

　　(一)幼儿知识经验

　　1.教师讲述故事《中国结的传说》，让幼儿了解中国结的来历和意义。

　　2.幼儿在家长协助下收集各种各样的中国结挂件、图片、书籍等。

　　3.请家长在本次活动前利用双休日带幼儿欣赏大商场布置的中国结，了解中国结的多种式样，为后面制作、交流积累素材。

　　(二)环境布置

　　1.将各种中国结挂在幼儿园美工室。

　　2.准备“年年有余”“吉祥如意”等有特殊意义的中国结。

　　过程：

　　一、观察中国结

　　我们一起去参观一个地方，那里悬挂着许多美丽的艺术品，这些艺术品是我们中国特有的，猜猜是什么?哦，让我们赶紧去看看吧。

　　二、了解中国结

　　1.我们刚才看到了什么?你们知道这些中国结都是用什么做的吗?

　　2.你看到了什么形状的中国结?它是什么颜色的?(有红色的如意结、鱼形结，还有金色的花生结……)

　　3.中国结的主色是什么?(红色。)还有些什么颜色?(金色、蓝色、绿色。)为什么要用这些颜色?(这些颜色看上去特别喜庆、美丽，代表如意、吉祥。)

　　4.(教师出示鱼形结和如意结)谁来说说这些中国结的图案代表什么意思?(幼儿自，教.案来自：大'考.吧幼，师.网，由讨论。)

　　5.你喜欢中国结吗?为什么?

　　6.中国结既美丽，又带着美好的祝愿，所以大家都喜欢它。

　　三、萌生制作愿望

　　1.你家有中国结吗?你还在哪里看见过中国结?

　　2.这么多地方都悬挂着中国结，真漂亮!

　　3.你们想编中国结吗?下一次我们就来学编中国结。

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