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大班主题教学活动方案超级可乐车

幼儿园大班下册活动教案 更新时间:2023-04-23

大班主题教学活动方案超级可乐车配图一

  设计意图:

  幼儿园常常运用一些废旧材料制作成玩具、教具来补充商品玩教具在数量、种类及功能上的不足,从而也使幼儿从中受到变废为宝及环境保护的教育,自制玩具的运用已成为幼儿园开发幼儿智力,促进幼儿全面发展的重要途径之一。

  在幼儿户外体育活动中,许多教师为幼儿提供了丰富的自制体育玩具,从大班孩子们的游戏中我观察到,他们对可乐瓶子装满水玩很有兴趣,一会儿跳瓶子、一会儿滚瓶子、一会儿又绕着瓶子跑……孩子们对可乐瓶的兴趣引起我的思考:何不用可乐瓶来设计一组系列活动,来落实新《纲要》中所倡导的整合性教育的思想,为此,我根据幼儿的兴趣及教育目标设计了以下的系列活动。

  目标:

  1.引导幼儿关注周围的环境,有初步的环保意识,养成环境整洁的习惯。

  2.引导幼儿能有意识地倾听,愿意当众表达。

  准备:

  一个大可乐瓶

  组织形式:

  集体谈话活动

  环节:

  晚饭前

  指导过程:

  1.引导幼儿讨论:

  ★生活中有哪些垃圾?

  ★怎么处理这些垃圾

  ★环境整洁给我们带来哪些好处?

  ★小朋友应该怎么做?

  2.方式:采用轮流回答及小组讨论的方式进行,教师重点注意帮助幼儿归纳观点。

  3.明确任务:回家寻找收集空的可乐瓶,我们每人用可乐瓶做一个超级可乐车!使可乐瓶变废为宝。

  活动延伸:

  组织引导小朋友清洗瓶子,将可乐瓶分类收拾整理,使班里的环境保持整洁。

大班主题教学活动方案超级可乐车配图二

大班主题教学活动方案超级可乐车配图三

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