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大班主题活动方案相反的竞赛

幼儿园大班活动教案 更新时间:2022-10-26

大班主题活动方案相反的竞赛配图一

  活动目标:

  1、运用身体动作表现相反的特征。

  2、培养用动作迅速反应的能力。

  活动准备:

  体能游戏:《镜子游戏》、鼓或手摇铃。

  活动过程:

  一、请幼儿到有大面镜子的体能教室。

  1、对着镜子做动作:我跑,镜子里的自己会怎么样呢?

  2、再试试踮脚尖、手伸高、弯弯腰、镜子里的自己又会怎么样呢?

  二、请另一个幼儿当镜子,你做什么,他也要跟着做相同的动作。

  三、请幼儿用自己的身体表现最大、最小、最高、最低、最长,最短等。

  1、教师用身体表现上面所说的造型,请幼儿做出相反的造型来。

  2、等幼儿熟悉游戏规则以后,教师。本.文来源:大.考.吧幼.师网;可以加上速度与力度等因素,做移动的练习。

  四、幼儿两个一组,一个当“大人”,另一个做“小人”每当教师敲一下小铃时,“大人的幼儿先做一个动作,”当教师再敲一上小铃时,做小人的幼儿要做出与之相反的动作来。也可以以小组的方式进行游戏。

大班主题活动方案相反的竞赛配图二

大班主题活动方案相反的竞赛配图三

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