大班主题教学活动方案减少垃圾

　　主题生成

　　环保意识是一个人应具备的素质之一，但我们发现幼儿及家长在日常生活中浪费纸张及其他资源、使用一次性物品等现象较严重，于是，我们决定进行

　　“减少垃圾”的主题探究活动。

　　活动目标：

　　了解垃圾的危害，能从自身做起，从身边的小事做起，减少垃圾的产生，提高幼儿的环保意识。

　　活动一：我们身边的垃圾

　　谈话

　　师：你见过哪些的垃圾?这些垃圾都是从哪里来的?

　　幼儿谈话记录：

　　“河里有垃圾，很臭。”

　　“有水果皮、饮料瓶。有盒子、鱼骨头、废报纸、塑料袋、糖果纸……”

　　“马路上有很多废纸，是别人丢的。”

　　“我还看到有很多香口胶。”

　　分析：幼儿对垃圾有了初步的认识，但对于垃圾给我们带来的影响、危害等知识还是远远不够的，于是接下来与家长孩子共同统计家里和园里每天所制造垃圾的数量。

　　统计：我们制造的垃圾

　　统计家庭的垃圾

　　致家长的一封信

　　各位家长：

　　您好!

　　现在人们的日常生活非常方便，与此同时，每天的垃圾量也在不断增加，持续增加的垃圾日益破坏着我们的生存空间和地球环境。为此，我们选择了“减少垃圾”作为主题进行探讨。请您与孩子共同完成以下活动：

　　1、收集与主题有关的书、图片、照片、光碟、及其它文字资料，包括提供一些脏、乱、差环境的图片。

　　2、协助幼儿统计家庭中一周的垃圾，于周一带回班级。(见背面统计表)

　　3、与孩子收集一切可回收的物品，带回教室，我们将开展“变废为宝”的活动;收集透明的玻璃瓶子(有盖，好密封)，以便于我们观察垃圾的腐烂。

 

 

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