中班语言活动方案猴子学样

　　活动目标：

　　1.在观察图片、探索与讨论的过程中理解故事，初步学习用较完整的语言讲述故事。

　　2.能大胆想象并积极表达自己的见解，并知道从同伴的交流中吸取对自己有用的经验。

　　3.懂得遇到事情要多动脑筋、想办法解决问题。

　　活动准备：

　　教学挂图四幅。

　　活动过程：

　　1.观察图片，进行交流与讲述。

　　(1)观察教学图片，自由讲述。

　　★指导语：这些图片讲了一个有趣的故事，讲的是谁的故事?故事发生在哪里?

　　看一看、想一想，和你旁边的小朋友说一说。

　　(2)在教师的引导下逐一观察图片并理解故事的，教案来自：大;考.吧幼;师.网.，内容。

　　(3)和教师共同讲述故事内容。

　　2.猜测、讲述故事的结尾。

　　(1)大胆想象、猜测故事中老爷爷解决问题的方法。

　　(2)观察图片并讲述。

　　★指导语：在这个故事中，老爷爷是怎样解决问题的呢?我们一起来看一看、说一说。

　　3.师生共同完整地讲述故事。

　　(1)看图讲述故事。

　　(2)给故事起名字。

　　延伸活动：

　　师生共同制作道具，尝试进行表演活动。

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