中班语言活动方案孔融的故事

　　活动目标：

　　1、了解故事内容，大胆地表达自己的想法。

　　2、懂得尊敬、关心长辈，爱护弟;文.章出,自(大,考.吧幼.师。网)妹。

　　活动准备：

　　教学挂图、故事录音《孔融让梨》

　　活动过程：

　　1、引出主题，引起兴趣：

　　师：你们认识这个小男孩吗?它的名字叫孔融。今天我们要来听一个《孔融让梨》的故事(如果个别幼儿知道此故事，可以先请他介绍故事内容。)

　　2、倾听故事，理解感受：

　　师：孔融家里一共有几个人?孔融是第几个孩子?

　　孔融为什么要挑一个最小的梨给自己。

　　孔融是怎样对爸爸说的?(请幼儿学讲孔融的话)

　　你喜欢孔融吗?为什么?

　　3、设计情景，情感迁移：

　　这是一个很久以前的故事，为什么到今天大家还在讲呢?

　　假如你是孔融，你会怎么做呢?

　　经验联想：你关心过别人吗?

　　假设情景：

　　如果你坐在公共汽车上，上来了一位小妹妹，车上已经没有座位了，你会怎么做?(鼓励幼儿进行情景表演)

　　假如小弟弟喜欢你的玩具，你会怎么办呢?(表扬个别幼儿)

　　看到小妹妹摔跤了，你会怎么做?

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