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中班语言活动方案叠起来的章鱼

中班语言教案 更新时间:2022-10-28

中班语言活动方案叠起来的章鱼配图一

  一、活动名称:

  叠起来的章鱼

  二、适宜对象

  小、中班幼儿(3——5)岁

  三、价值指向:

  1、探究物体往高处稳稳地叠加方法。

  2、幼儿大胆操作,不断尝试,体验自主探索,自主学习获得成功的快乐。

  3、在游戏活动中,体验学数学的快乐。

  四、材料设计:

  (一)把纸芯对半切开,从下往上2·5厘米竖向均匀地画出八根线。

  (二)沿着线用剪刀小心地剪开。

  (三)在画纸上用黑笔画出眼睛,剪下来。

  (四)把吸管剪成小段,贴在章鱼的脸上。

  (五)涂上颜色,内侧也同样涂上颜色。

  (。来源;大;考.吧。幼。师网;六)等颜料干了以后,给章鱼安上眼睛,完成。

  五、玩法提示:

  (一)提供章鱼,让幼儿往高处叠加,看谁叠的又高又稳。

  (二)提供章鱼,让幼儿往高处叠加,并说出自己叠加了几个。

  六、指导要点:

  活动中让孩子们去操作尝试探索,根据孩子们的年龄特点和能力的差异,逐步增加难度(让幼儿探索叠加的方法——让幼儿探索如何叠得又高又稳——让幼儿说出自己叠加的个数),让幼儿操作游戏。

  在孩子们操作游戏时,教师只要给予适当的指导,就会达到寓教于乐的目的,使孩子在轻松愉快的游戏活动中,提高各种能力。

中班语言活动方案叠起来的章鱼配图二

中班语言活动方案叠起来的章鱼配图三

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