中班语言活动方案春天的电话

　　一、活动目标：

　　1、培养幼儿热爱大自然的情感

　　2、发展幼儿的语言表达能力

　　3、引导幼儿记住故事内容，能用故事中的语言说出小动物的对话。

　　二、活动准备：

　　幼儿语言表达用书道具电话投影机三活动过程1开始“小朋友们，你打过电话吗?你是怎么样打的?&(来,源大.考.吧幼。师网)rdquo;请幼儿用道具电话表演打电话。“春天也会打电话，是谁打的呢?”引出故事名称2基本

　　(1)看图讲故事(看投影机)提问：故事名称，故事发生在什么季节?你是从哪听出来的?故事中都有谁?

　　(2)讲述第2边故事(发给幼儿每人一本)提问：小动物是怎么样打电话的?谁给谁打的电话?它们是怎么样说的?

　　(3)“你发现春天来到时，哪变了?”(可启发幼儿把自己的发现编成小动物打电话的情节)“小动物喜欢把自己的新发现告诉小伙伴，你有新发现时能告诉小朋友吗?你是怎样告诉他们的?”

　　三、结束评价

　　鼓励幼儿，一起看图复述，请幼儿回家讲给家长听一听。

 

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