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中班语言活动方案我的小手本领大

幼儿园中班上册语言教案 更新时间:2022-08-22

中班语言活动方案我的小手本领大配图一

  一、活动目标

  1、了解小手的各个部位

  2、知道小手本领大,愿意自。来.源大.考.吧幼.师。网,己的事情自己做。

  二、活动准备

  1.谜语《手》

  2.小手本领图

  三、活动过程

  1.认识小手

  用猜谜的方式引出话题:

  一样东西人人有,一只左来一只右,吃饭穿衣都靠它,它是我的好朋友。

  引导幼儿围绕“小手”进行谈话

  小手是什么样的?(手心、手背、五个手指头)

  说说五个手指的名称。

  2.小手本领大

  说说你的小手有些什么本领?

  3.比一比、赛一赛

  教师出示小手本领图,让幼儿看一看上面的小手都有哪些本领。

  教师说明:我们来比一比,老师每天都会观察谁的小手最能干,把有此本领的小朋友名字写在小红旗上,插在相应的图示上,到最后看看谁的小红旗最多。

  4.玩小手游戏

  试试自己的小手会怎样活动?

  如:举手、拍手、伸手、握拳等

 

中班语言活动方案我的小手本领大配图二

中班语言活动方案我的小手本领大配图三

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