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中班语言活动方案新邻居

中班语言优质课教案 更新时间:2022-07-01

中班语言活动方案新邻居配图一

  一、活动目标:

  1.体验手部动作与影子之间的关系。

  2.萌发对手影游戏的兴趣。

  二、活动准备:

  1.已有做手影游戏的经验。

  2.台灯若干。

  三、活动过程:

  1.它们是谁。

  ——挂图或幼儿活动材料。

  ——幼儿观察挂图,自由交流。

  ;文.章出,自(大,考.吧幼.师。网)  ——根据幼儿的热点话题设疑:你看到了什么?新房子中为什么总会出现黑影?它们到底是谁?

  2.谁是新邻居。

  ——幼儿带着问题,边看挂图,边完整欣赏故事。

  ——哪些小动物成了新邻居?

  ——房子里的小兔、小羊、大狼是怎么回事?

  ——新房子里住的究竟是谁?

  3.手影像什么。

  ——打开台灯,教师表演手影游戏供幼儿欣赏,说说手影像什么。

  ——幼儿自由结伴玩手影游戏,感受手部动作与影子之间的关系。

  四、活动建议:

  1.鼓励幼儿晚上在家中进行手影游戏。

  2.注意安全使用台灯,如有条件,可采用户外的自然光线。

  [附]故事

  新邻居

  小动物们搬进新盖的房子,成了新邻居。

  晚上,新邻居们一起在外面的院子里玩。忽然,一幢新房子的窗子里有一个大大的黑影。

  喔,那个黑影是小羊。原来,新邻居是小山羊。

  嘿,好奇怪,窗户里的黑影变成了小兔。原来,小兔也是新邻居。

  哇!不好了,窗户里的黑影变成了大狼。小动物们一边跑过去,一边喊:“快跑呀,小兔!快跑呀,小羊!你们屋里有大狼!”

  那屋子的门忽然开了,小猴笑嘻嘻地出来了,他开心地说:“哪有大狼啊,那是我在做手影游戏。”

  小动物们都学起了手影游戏,一会儿变小狗,一会儿变头牛,真有趣!新邻居们天天表演手影游戏。

 

中班语言活动方案新邻居配图二

中班语言活动方案新邻居配图三

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