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中班其他活动方案有趣的转动

中班下学期教案 更新时间:2024-09-08

中班其他活动方案有趣的转动配图一

  一、活动目标:

  1、在操作活动中,积累有关转动的经验,了解转,来;自.大,考.吧幼。师,网;动是运动的一种方式。

  2、发现转动的很多有趣的现象,感受现代科技给人们带来的方便,有发明创造的欲望。

  3、为自己和同伴的成功而高兴。

  二、活动准备:

  1、经验准备:幼儿有坐过转椅、旋转木马的经验;

  2、每组一份操作材料:筷子、轮子、塑料玩具、绳子、小碗、伞、盖子等。

  3、学具:陀螺、电风扇、发条玩具、钟表等。

  三、活动过程:

  1、通过操作,让幼儿初步获得有关转动的经验。

  (1)师:(猜谜)说它是辆车,可它不是车,风儿一吹来,脑袋随风转。猜猜是什么?

  出示风车(你是怎么猜出来的?)

  (2)幼儿探索操作,鼓励幼儿发现转动的个中有趣现象。

  师:除了风车能转,你能想办法让篮里的东西转动起来吗?边玩边看,看看你能发现什么有趣的现象?(幼儿操作)

  (3)交流,鼓励幼儿将自己的发现大胆地告诉同伴,并请想法奇特的孩子来演示。

  2、通过游戏,让幼儿发现转动是运动的方式。

  (1)你能不用篮子里的东西,让自己的身体也转动起来吗?

  (2)试试看看你的身体有那些部分也能转动起来,玩的时候要注意安全,不要弄伤了自己和小朋友。(幼儿交流)

  (3)如果我们身体的一些部分不能转起来,行不行?

  小结:我们的身体真了不起,有很多的部分都能转动起来,让我们做事、运动更灵活。

  3、游戏“找一找“:感受转动给生活带来的方便,进一步激发幼儿对转动的兴趣及创新的欲望。

  找一找我们周围有什么东西也能转起来,方便了我们的生活,想一想转动能带给我们生活什么好处?(幼儿自由地寻找、探索、发现、交流)

  四、活动延伸:

  师:如果你是小小发明家,你还想让什么东西转起来,转动以后能给我们带来什么好处呢?

中班其他活动方案有趣的转动配图二

中班其他活动方案有趣的转动配图三

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