1.活动目标
(1)结合开展的新主题《我们身边的规则》,知道在家也要做个遵守规则的好孩子;
(2)能边翻阅自己自制的规则小图书,边与同伴分享介绍自己在家要遵守的规则;
(3)争当做个遵守规则的好孩子。
2.活动准备
(1)材料准备
①墙面布置《在家也要遵守的规则》
②幼儿与家长共同制定五条孩子在家也要遵守规则;
3.活动过程
Ⅰ导入
(1)以出示自制小图“文章.出自大.考,吧幼.师.网.,书方式,导入活动。
提问:①“我们的新主题是什么啊?”②“这本小图书叫什么名字?你们和谁一起制作的?”教师重点指导引起幼儿兴趣。
Ⅱ幼儿第一次操作
(2)观看自制小图书的内容,自由讲述。
提问:①“图片中的小朋友在干什么?”②“告诉了我们在家要遵守什么规则呢?”教师重点指导幼儿能根据图片说出图书内容。
Ⅲ分享经验
(3)集体分享小图书,能在同伴面前大胆大胆翻阅小图书和介绍自己在家要遵守的规则。
提问:①“你在家要遵守什么规则?”②“你能做到吗?”教师重点指导幼儿能在同伴面前介绍自己在家要遵守的规则。
Ⅳ幼儿再次操作
(4)小结,争当做一个遵守规则的好孩子。
提问:①“为什么要遵守这些规则?”②“对你有什么帮助呢?”教师重点指导幼儿在生活中,也要做一个遵守规则的好孩子。
4.活动延伸
把小图书放在墙面布置的图书架里,供幼儿互相阅读。
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