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中班艺术活动方案快乐旅行家——蜗牛

幼儿园中班艺术教案 更新时间:2022-10-29

中班艺术活动方案快乐旅行家——蜗牛配图一

  设计意图:

  新《纲要》提出:“幼儿的创作过程和作品是他们表达自己的认识和情感的重要方式,应支持幼儿富有个性和创造性的表达,克服过分强调技能技巧和标准化要求的倾向。”我们认为,虽然不是每一次绘画活动都必须让幼儿学习新的技能和方法,但是,在大多数美术活动中仍然需要有关表现方法的讨论,而在情景中幼儿的学习状态是否积极主动是最重要的。只有深入幼儿的生活,从他们的活动中选取有趣的题材,并将这些题材加以筛选,按幼儿的特点进行加工提炼,创设不同的情景,才能达到这个目的。基于这一点,我设计了本活动。

  一、活动目标:

  1、学会运用粗细不同的笔作画,初步培养幼儿线描的兴趣。

  2、借助已有的绘画经验,用线条大胆添画并装饰背景,使画面更加丰富。

  二、活动准备:

  1、色纸、粗细不同的勾线笔,两张范图。

  2、将幼儿平常创作的线条图案布置在活动室显眼的地方。

  三、活动过程:

  1、以“春天到了,蜗牛爸爸、蜗牛妈妈想带蜗牛宝宝一起去旅行”的故事情节导入。

  2、启发幼儿说出自己想添画的背景。

  “请小朋友帮助蜗牛爸爸妈妈提供一些旅游地点。”

  3、出示教师范图,引导幼儿观察、比较、讨论:“装饰哪一部分比较好?”

  4、鼓励幼儿作画时大胆表现自己的想法,并根据实际情况给予指导。

  ,来;自.大,考.吧幼。师,网; 5、幼儿将自己的绘画作品编成一个简单的故事,自由交流。

  6、教师有意识选择几幅有代表性的画,组成连环画,并即兴讲故事,进一步引发幼儿创作和表达的欲望。

  7、延伸活动:教师将图画投放在区域中,让幼儿继续创作组编故事。

  设计意图:

  新《纲要》提出:“幼儿的创作过程和作品是他们表达自己的认识和情感的重要方式,应支持幼儿富有个性和创造性的表达,克服过分强调技能技巧和标准化要求的倾向。”我们认为,虽然不是每一次绘画活动都必须让幼儿学习新的技能和方法,但是,在大多数美术活动中仍然需要有关表现方法的讨论,而在情景中幼儿的学习状态是否积极主动是最重要的。只有深入幼儿的生活,从他们的活动中选取有趣的题材,并将这些题材加以筛选,按幼儿的特点进行加工提炼,创设不同的情景,才能达到这个目的。基于这一点,我设计了本活动。

中班艺术活动方案快乐旅行家——蜗牛配图二

中班艺术活动方案快乐旅行家——蜗牛配图三

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